[互動] 請問這樣的情況??
我教的這個家教學生已經教了3個月,是自然組高一學生
學生本身並不喜歡數學,而學校老師又常叫他們背公式,所以他就更排斥數學了
因此我去教他的時候都盡量讓他理解原因,而非死背公式
還有特別歸納考試(題)常用的方式,他也頗能接受我的說法,也有現場讓他實際練習題目
給他的回家作業並不多,作業可以寫出個8成
但是他一遇到考試,就考的很不理想,總是說考試時腦筋空白,看不懂題目
家長很要求成績,所以常常向我訴說他考的不好
我想可能是練習的不夠,就增加了作業的份量(增加1倍)
但不知是否這個原因,作業竟反而只寫1成 @@"
真正有寫的題目,反而變少還錯更多,而且是他以前不會出錯的計算
(例:1-8=-3 , x-1=0 => x=0...)
不知各位有何良方?
或許是我教的方法不佳,有人願意賜教嗎? 感謝 ~
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★ . 我不是白馬王子...
˙ . ﹒
☆ . ﹒﹒﹒ . 我是騎著驢子的史瑞克...
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推
01/10 01:15, , 1F
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