Re: [互動] 我不明白家長要的是什麼

看板tutor (家教)作者mesia (Say Forever)時間18年前 (2007/01/22 04:36)推噓0(0推 0噓 0→)

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※ 引述《gwendless (望月無願)》之銘言： : 首先看了標題，暫且不管態度阿什麼的， : 我覺得就你自己現在的作法，是單單純純是把家教這行職業當作聽命行事的苦工... : 而你打算怎麼作呢？你的算盤打得如何？ : 雖然說錢是家長給，但不表示家長就都是對的 : 那怕是冒著被火掉的危險，你也要把心中好好思考過後的問題反應出來 : 反正老早就一直被欺壓到龜LP火，不如趕快去面對真正的問題，解決掉我並沒有被欺壓到龜LP火家長也沒有特別表明不同意我的什麼作法只是我還不清楚家長究竟要的是什麼而已 : 「教育，不是光教育學生，更重要且更困難的，是教育他們的家長」 : 這是我現在打工補習班的老Boss的觀念 : 以下.. 我是學教育的我當然清楚但論家教這件事在不太和我的原則衝突之下可以改變或斟酌的地方有時我會比較傾向符合家長的需求畢竟他期待的也沒有錯 : 疾病內容詳細希望，如果你可以在不造成別人困擾的情況下說出來的話... 我並不清楚耶媽媽只在面談時匆匆說了病名我沒聽清楚後來再詢問媽媽只跟我說不要讓他們亂吃東西似乎並不願意多談 : 你的身份是家教，老師在課業進度安排上，專業度「必須」要大過家長 : 除非家長本身也是教師（不過家長身為小學教師應該是不會請家教的...） : 你要讓家長瞭解這點 : 評量歸他買，買太多浪費錢他家的事， : 我們身為老師的專業，能力其中之一就是評估一個小朋友的消化學習能力 : 而不是一味地表現出吃人嘴軟、拿人手軟、選擇默默承受的態度 : 想想，被這些課外自修評量測驗卷壓垮的人不是小孩，而是你的「教學計劃」啊我的教學計畫並沒有被影響有被影響的話就會變成我乖乖讓孩子一回一回寫結果拖到後面的我的作法是挑重點寫我認為他們有一定的程度了他媽媽也只是前天才表示不妥我還沒有「展現魄力」的機會呢:P : 矛盾，後文你有提到，這位媽媽非常在意分數跟名次上的表現 : 想必這位媽媽人前人後是兩種樣子，搞不清楚孩子要的是什麼 : 而只會在成績與父母經話題裡面找台詞搭而已他矛盾也是我前天才知道的而我也一直認為他是個只希望孩子有一定程度其他方面乖巧懂事學習認真就好了老實說這麼嚴格要求卻又不自知的家長還真是少見 : 玩玩語詞接龍，然後規定用筆寫，要用紅筆批改 : 錯字就讓他寫個五六遍、然後把易錯字記錄到你自己的本子裡 : 往後再突發式地測驗他 : 既然是陪讀，沒有進度的壓力，理當可以玩玩這招您錯了當然有進度壓力而這件事也不是可以允許在上課時進行的我曾經囑咐他媽媽要他多練習錯字他的方法就是「補字音字型」 : 進步都屬小幅進步，而數學的7分退步會形成強烈對比 : 這種頭腦簡單的家長所衍生出來的邏輯，非常的好推＝＝就是家長滿腦子負面想法啊顯然沒學過兒童心理學 :P : 你才要多保重-_-（飛踢）後面我懶得回了首先我很感謝您的指教但我認為家教這回事是可以商量的雖然我並不覺得家教老師拿人錢就必須被家長欺壓但家長今天付給我薪資撇開薪資多少的問題在某種程度上我想我還是必須去達成家長的期待但這期待究竟合不合理總是要過一陣子時間才會發現在這過程中我並不希望完全使用「家教老師的強勢」去迫使家長如何如何我們對孩子瞭解不深也許有一些問題是我不瞭解的我比較希望的是跟家長站在同一立場去瞭解家長的想法和問題然後我才會去判斷家長和孩子的需要去調整然而跟家長站在同一立場也並不表示我贊同家長的價值觀和意見我想這些都是可以去調整達到平衡的而我也一直在思考解套的方法只不過這位家長比較特殊就是了我今天無法針對我的教法給她什麼保證因為我沒有把握可以讓孩子考100分 :P 而讓孩子把考卷完成只不過是一種比較安全的作法也就是說當我發現我和家長走在不同的路上時我會去思考為什麼我們會往不同的方向走我們是不是可以到達同樣的目的地如果不能那我們中間是不是有一些小路讓我們可以互相協調而不是馬上要家長改走我們這條路我不喜歡做這樣的老師回到這篇文章其實我只是要說說有時候家長會口是心非還有感嘆一下孩子的辛苦至於孩子的疾病詳細狀況教法課程設計等等細節還是留給我自己煩惱吧這位家長也不是什麼張牙舞爪的女魔王他只不過是一位要求高了點應該說是超級高的媽媽而已 :P -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.120.244.122