Re: 教了半年 越來越退步
※ 引述《noodlescandy (Candy)》之銘言:
: 我這個case一次有兩個 一個國二 一個國三 是對姐妹
: 上課是分開上的 因為程度不同
: 姊姊的問題比較多 因為她本身不喜歡英文 (我是英文老師)
: 從小開始 她們媽媽就砸大錢給她們去補習
: 後來到了國中不見成效之後 變成請家教
: 英文老師換了一個又一個 到了國二下學期換我接手
: 教了1.2個月遇到段考 成績進步了10分---33(原本23)
: 學生高興 家長高興 我也高興
說實話.我認為23→33基本上不算有進步吧.應該只是"猜對"比較多題而已
同理.23→13也不叫作退步.
: 但接著暑假到了 因為她們就讀私立國中 輔導課上的時間比較長
: 但也就因為是暑假 她們爸媽常會替她們請假要帶她們出去玩
: 因為沒遇到大考 即使我覺得不妥(因為已升上國三) 我也沒說出口
: 上個禮拜第一次段考 姊姊的成績居然跌破眾人眼鏡只有"個位數"
: 家長氣到跳腳 一早就打電話給我"聊聊" 我則是傻眼+無言
: 學生還一副老神在在 因為她說這次考卷出的不好 選擇題才佔35分
: 這個學生 不喜歡背單字 文法理解力不錯 做題目時根本不知道題目問什麼
: 因為單字完全看不懂 選擇題有時會猜對 書寫題完全不行
雖然我不是教英文的
但好歹大家至少也都學過7.8年的英文(國中.高中.大學...)
我深深相信一件事情
如果要讓學生從80→100 那可能學生需要花很多心力
或是老師要很會教
可是如果是要從個位數→3.40分以上
最快的方法就是強迫學生把課本裡的單字全部背起來....
: 單字亂背一通 翻譯一個中文對一個想像中的英文做翻譯
: (感覺---fu) 連這都給我寫出來了!!!
: 上課時間一個禮拜兩次 一次兩小時 時間算是很充裕了
: 但 精神狀況不好 因為認真講解單字.文法.課文時就打瞌睡
說真的.我沒遇過"1對1家教睡著"這件事...(怎麼睡的著??這厲害...)
要是我上課.學生真的混到讓我不爽(原PO的敘述已經讓我生氣了....)
那就是"站著上課" (我看妳再睡~~~)
單字全部沒背???
那就上課陪他站著背到至少會八成以後再開始坐著上課...
: 每天排不同的家教 學校輔導課又要上到6點 上課趕來趕去
: 晚上就寢時間也不正常(2.3點睡) 難怪會打瞌睡
我會覺得.這是妳家的事
妳有本事2.3點睡 妳就要有本事不要上課給我打瞌睡
妳爸媽花大錢不是請我來看妳睡姿的...
: 家長只給我"一個月"時間做補救 (我已跟家長說過以上的問題)
: 但我總不能每次上課就叫他背單字 不上課背她又沒時間背
: 真是超複雜的連環問題....
: 各位 我應該先從哪裡下手解決呢?
以上都是我在發脾氣><"
以下認真.....
因為不知道原PO的狀況
假如: 1. 您上完該生的課後.接下來沒有趕著要做什麼事??
2. 您會不會很在乎幫學生多上課卻沒有多終點費??
如果以上兩點對您來說都沒有太大影響的話
我會建議您以後上課前先測驗學生有沒有背單字
如果大部分該會的都沒會的話
那就先"陪他背單字"(站著背.免的睡著....)
當然.您可以帶著他背
(例如用發音....等.加強他的印象.但不需要講解的太深入)
背到你覺得可以了.再開始上"2hr"的課
意思就是說:妳不背單字沒關係.妳背多久.我們上課時間就延後多久.....
久而久之.學生如果想準時下課.他就會找其他時間背
這個方法剛開始可能會花妳不少時間(無償...)
但是幾次以後應該時間會越來越短...
學生成績也才有可能提升(但這個方法也要先跟家長溝通過)
否則文法再強 單字全部看不懂有屁用???
不然去看看德文.法文.西班牙文 文法應該跟英文差不了多少吧??(我猜的)
但是單字全部看不懂 是能看懂什麼東西???
其實我真的不會教英文啦~~~
只是覺得成績.學科這種東西 基本學習態度應該差不多
數學如果連九九乘法都不背.加減乘除都不會
妳還奢望他會因式分解.或是解方程式嗎???
理化連週期表都不背 反應方程式看的懂才有鬼....
該學生現在連最基本的都沒有
我們當務之急就是讓這些最基本的東西進入他的腦子裡作為基礎
後面才有進步的可能
否則我看被火也是遲早的事情
以上 希望對原PO有幫助...^^
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