Re: [教戰] 小五的上課內容
※ 引述《yoh0201 (葉)》之銘言:
: 這是我上大學以來找的第一份家教工作
: 因為不太懂
: 所以上來請教各位大大
: 孩子的媽媽說
: 小孩是小五的
: 他希望我所教的內容可以跟他在學校學的內容一樣
: 因為他有買參考書
: 參考書後面也有解答
: 可是因為他的解答是僅供參考的
: 所以她會擔心說我教他的方法跟學校不一樣
: 所以我想請問各位大大
: 遇到這種情況要怎麼辦
: 因為我也不懂小孩學校是怎麼教的
: 要照參考書上寫的教
: 還是問小孩學校怎麼教再來教他
: 還是還有其他更好的辦法
: 拜託有經驗的大大說一下
: 先謝謝了
當看到內文 我第一個反應是→ 方法和學校一樣
我是教國中的 之所以一直不碰國小市場
就是因為國小蠻多學校老師會限制學生解數學的「步驟」
步驟和老師不一樣 (注意 是不一樣哦)
就算計算過程再好都一樣打錯
縱使原po把參考書上的一套背下來教他也不一定是對的
因為學校老師用的是哪一種 我們根本不知道
不少家長就是因為這樣才給小孩找家教
家長搞了半天 抓不到學校老師的做法才投降找人去教
(送安親班的目的是:有人盯功課 還會教做法 一勞永逸)
原po想接這個學生
可以跟他借學校老師的筆記或是作業什麼的
回家好好研究他們老師的做法
小五是嗎 我舉個例子
手上帶一個高一的 她的妹妹小五
妹妹不是不聰明 爸媽也不是不會教
只是
「一支筆三塊錢 五支多少錢」和「買五支三塊錢的筆 共要多少錢」
這兩句的算法據小朋友說 不一樣
不可以都用3×5 或 5×3
學校也許有他們的道理
不過 都小五了還這樣搞
難怪學生上了國中 很多題目不敢下筆
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