Re: [教戰] 小五的上課內容

看板tutor (家教)作者 (台灣山豬)時間17年前 (2008/09/29 08:08), 編輯推噓2(207)
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※ 引述《yoh0201 (葉)》之銘言: : 這是我上大學以來找的第一份家教工作 : 因為不太懂 : 所以上來請教各位大大 : 孩子的媽媽說 : 小孩是小五的 : 他希望我所教的內容可以跟他在學校學的內容一樣 : 因為他有買參考書 : 參考書後面也有解答 : 可是因為他的解答是僅供參考的 : 所以她會擔心說我教他的方法跟學校不一樣 : 所以我想請問各位大大 : 遇到這種情況要怎麼辦 : 因為我也不懂小孩學校是怎麼教的 : 要照參考書上寫的教 : 還是問小孩學校怎麼教再來教他 : 還是還有其他更好的辦法 : 拜託有經驗的大大說一下 : 先謝謝了 當看到內文 我第一個反應是→ 方法和學校一樣 我是教國中的 之所以一直不碰國小市場 就是因為國小蠻多學校老師會限制學生解數學的「步驟」 步驟和老師不一樣 (注意 是不一樣哦) 就算計算過程再好都一樣打錯 縱使原po把參考書上的一套背下來教他也不一定是對的 因為學校老師用的是哪一種 我們根本不知道 不少家長就是因為這樣才給小孩找家教 家長搞了半天 抓不到學校老師的做法才投降找人去教 (送安親班的目的是:有人盯功課 還會教做法 一勞永逸) 原po想接這個學生 可以跟他借學校老師的筆記或是作業什麼的 回家好好研究他們老師的做法 小五是嗎 我舉個例子 手上帶一個高一的 她的妹妹小五 妹妹不是不聰明 爸媽也不是不會教 只是 「一支筆三塊錢 五支多少錢」和「買五支三塊錢的筆 共要多少錢」 這兩句的算法據小朋友說 不一樣 不可以都用3×5 或 5×3 學校也許有他們的道理 不過 都小五了還這樣搞 難怪學生上了國中 很多題目不敢下筆 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.118.236.147

09/29 11:33, , 1F
其實我覺得要有這種觀念是對的~但不要太過拘泥
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09/29 11:34, , 2F
我小六的小朋友現在在上除法~
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他們兩個都有一個很糟的習慣~
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09/29 11:35, , 4F
會直接先想用數字大的除以數字小的
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09/29 11:36, , 5F
所以我覺得要讓他們搞清楚,"被"乘/除數和乘/除數的關
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09/29 11:37, , 6F
係,但我對學校老師有時過份拘泥的作法也很無言
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09/29 12:50, , 7F
推~有些老師會限制一種算法
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09/29 12:50, , 8F
可是數學本來就是有很多種算法
09/29 12:50, 8F

09/29 12:54, , 9F
因為很多國小老師不會教(本來數學就爛?)所以才用這種爛方法
09/29 12:54, 9F
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