Re: [互動] 成績提不起來
我也有一個這樣的學生，不愛念書就是愛玩，
可是我覺得他其實資質不錯。
他媽媽一直叫家教「們」狂派作業給他，
我的作法是，我每次出作業一定問他會不會太多，而且我會跟他商量，
我說，作業是一定要，因為你也知道你自己容易忘記，
但是我的底限就是一天十題，你要寫哪些，我範圍開出來給你自己挑，
後來每次上完課，我就請他告訴我他這次要寫哪些作業，
他自己說的，後來都會確實寫完。
（不過缺點就是偏廢啦，結果他現在只愛上數學只寫數學作業，
其他科家教他都不鳥…囧）
雖然我覺得這樣進步沒有其他學生立竿見影這麼明顯，
畢竟他寫得是不太多，
不過有一次我問他是不是自己寫的，他還說「不是自己寫的我乾脆不要寫。」
我聽了還滿高興的啦……
但是我覺得他自己寫比「做了很多不是自己寫的作業」還要有實際效果。
他自己在學校考試什麼的都有感覺到自己的進步，
配合度就越來越高，
現在他自己派自己作業每次都可以派到一天15-20題左右。
（也就是每次作業都超過50題，一週練習可以寫到100題）
雖然我覺得成績還是不甚滿意（30→6x，我個人是不太能接受沒有80以上的成績）
但是他態度有轉變，就是值得誇讚的地方，
我都會誇獎他說：「對自己答應的事很有責任感，交給你的事都會弄得很好」
只是進步得慢，但至少是有在進步。
好險家長算明理XD。
方法給原po參考看看:D
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