Re: [解題] 高二物理
※ 引述《booksy (書呆)》之銘言：
: 小弟在補習班當任數學輔導老師，物理也會幫忙解
: 不過物理由於老師高中都只交公式，造成很難解釋給學生聽
: 想請問大大要怎麼講
: 1.年級：高二
: 2.科目：物理
: 3.章節：質心動量
: 4.題目：
:
: a.假如在帆船上放風扇吹帆布，那船會動嘛？
: b.斜拋到最高點的球爆炸成兩塊，這樣算是獨立系統嘛？
: c.施一力拉動滑輪組（滑輪上有一繩兩端榜兩物）向上，
: 為什麼兩物的加速度會不一樣
: 5.想法：
:
: a.我覺得會動耶，可是無法提供有利的證據說服
不會動～
會造成吹帆布的風，是因為空氣打在電風扇上面
而空氣給電風扇的力量是向後面
空氣給帆布的力量是向前面
所以兩個外力會互相抵消掉～
: b.獨立系統我解釋成不受外力干擾
: 爆炸那一瞬間會是獨立系統嘛？
獨立系統是看妳自己定義
假設我定義一整顆球為一個系統，那就來考慮這顆球有沒有外力的作用
外力分兩種，一種是非接觸力，像是保守力
另外一種是接觸力，就表面掃一圈，看表面有沒有接觸到什麼東西
接觸到彈簧就可能有彈力，接觸到線可能會有張力，接觸到水可能有張力
這題如果以一整顆球為系統，炸開的力量是包在球裡面，爆炸瞬間火藥給球的合力為零
故此球不瘦外力，所以爆炸為動量守恆
（如果球上面挖一個洞就不會動量守恆了，因為洞的方向上合力不為零）
: c.當初高中老師要我們被結論公式，所以就...
: 想法部份沒辦法寫，不像是解題的步驟，純觀念想問大家
: 雖然非專業，但也很想理解為什麼。
: 謝謝^^
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=ubig&b=11&f=1634730777&p=0
相簿裡面的圖片，用一邊固定的動滑輪來表示
紅線是消失的線段
綠色是動滑輪移動的距離
紅色的位移＝綠色的位移Ｘ２
所以加速度是不一樣滴
（誰可以幫我把圖放在別的空間呀，我相簿不想放這個圖︿︿”）
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