Re: [閒聊] 關於放鴿子
: 推 sunfin: 我也有不極端的鴿子,學生主動打來說:老師我今天想曠課..XD 08/26 18:47
: 推 sunfin: 然後那個不極端的鴿子,我轉告父母後,父母只回答:好的~ XD 08/26 18:53
: 推 sunfin: 然而學費月初已收,他們早知曠課不能補,所以雙方都没argue 08/26 19:07
: → sunfin: 這種沒有人需要道歉的鴿子讓雙方都愉快,於是變成了和平鴿. 08/26 19:09
感謝vvbird版主重開標題,讓我能分享一些經驗,怕推文太長,所以用回文,
坦白說,這種和平鴿,在自從我只收願意預付的case之後,還遇到不少案例:
我這邊對和平鴿的定義是:
其實並沒有任何重大原因,單純只是學生或家長需要在上課當前突然取消上課,
因為學費是預付的,家長早就知道曠課不能補課,雙方都和平接受的鴿子事件。
例如:
有在上課前,學生突然打來說他家長同意他曠課去參加同學突然活動的邀約。
有在上課前,家長自己突然打來說,他們親戚突然來訪想要一起去飯店吃大餐,
所以希望學生能夠一起去,因此需要曠課一次,我就說好而且家長也不需要道歉。
甚至還有個只是因為常常情緒不穩,曠課機率比較頻繁,他父母接受他的狀況,
也覺得只要我願意持續待在這段教學關係裡面,他們就很感謝了,
因為這個學生早就氣走了很多當次付款的家教老師。
而且根據我的經驗,會放和平鴿的學生或家長,都不會只放一次和平鴿,
我甚至感覺到,和平鴿是某些家庭個性下,在家教關係裡面的某種需求。
其實我偶爾會回想:
這些緣分到最後其實都有善終,雙方是合作愉快地說完再見才結束,
因為這樣的和平鴿,沒有任何人需要生氣,也沒有任何家長需要幫孩子道歉。
我也不再因為被放鴿子而不悅,所以我的態度是輕鬆的,我會跟學生打趣說,
啊你家是錢多喔,這麼愛放我鴿子,學生就嘻皮笑臉說:好啦~我會認真算數學~XD
我跟學生相處的感覺仍然是親近的,不會有任何撕裂,他仍然是信任我的。
我問自己的是:
如果我跟初期時代一樣,採取當次付款模式,這些緣分還能善終嗎?
我可能無法自己回答自己這個答案,但確實會有幸好我改變了模式的想法。
我只知道『其實我只不過是給予對方負起責任的機會而已。』
我只是發現到,當我確實執行我的原則之後,那些原本可能無法善終的case,
化身為和平鴿之後,我跟這些學生之間的緣分都能善終了,
我沒有再因為突然被放鴿子而生氣,學生信任我,家長不需要道歉,三贏的局面。
比起被放和平鴿時所得到的收益,
其實我更珍惜的是這每一段最後能夠善終的緣分。
以上個人經驗,僅僅只是提供參考而已,謝謝收看。
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