Re: [求助] 線上課程 書寫的方式

看板tutor (家教)作者 (vv)時間1年前 (2022/06/14 23:58), 編輯推噓2(200)
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這是去年寫的文章, 應該還有點參考價值 現在是疫情, 大家過著類封城的生活。對於我的工作領域來說, 最大的問題是, 我要怎麼 實行線上教學。如果你已經找到自己線上教學的方法, 那就不用管我的碎碎唸了。另外, 我是一個家教老師, 所以我的模式都是屬於家教老師的模式,如果你是位補習班老師, 就 請參考參考, 再從其中找到你有用的部份。好了, 那就正式進入主題。 先說結論, 目前要實行線上教學, 那能上線的主題有幾種常見的可能。以我的認知, 從最 合適到最不合適排列如下。 1. surfacelike 平板型筆電。 2. ipad + apple pencil 3. 一般的筆電 + 手寫板 4. 桌機 + 網路攝影機 + 麥克風(或是耳麥) + 手寫板 5. 平板 6. 一般的筆電 7. 桌機 + 網路攝影機 + 麥克風(或是耳麥) 8. 手機 以建議的狀況來說 基本上個人的建議是 1 或 2。 3 或 4 是如果你已經有一般的筆電或是桌機, 不想花大錢, 那麼買一個手寫板會是可以 考慮的狀況。 5 的話是能忍受的極限。 6, 7, 8 基本上是萬不得已的狀況。 下面做個簡單的分析 1. surfacelike 平板型筆電。 解釋一下 surfacelike 是我自己想的名詞, 可以翻成"類 surface 系統", 也就是和 surface pro 一樣, 可以當成平板(不管是把鍵盤拆了或是翻到螢幕後面), 而且擁有電 子筆的筆電。這部份我會覺得比後面的 ipad 要強大。主要的原因是, 它就是一台電腦, 所以在電腦上可運作的程式, 當然都沒什麼問題。更重要的是, 它可以多視窗運作, 當你 利用 zoom 之類的分享畫面時, 可以自由的切換視窗或是同時分享多個視窗。甚至必要時 , 你可以分享整個桌面給你的學生。這樣的靈活度或是發展性, 相對於 ipad 來說, 都是 強大很多。 如果你使用這樣的系統, 自然就要有一個電子白板當成主核心, 個人會比較建議 onenote。這套程式是我極度推薦在 surfacelike 系統上使用的。它除了可以當成一般 的電子白板之外, 它可以輕易整合 ms office suit 上的 word/excel/powerpoint, 甚至 匯入 pdf, 截圖, 還能啟用錄音/錄影。若你有 ms onedrive (微軟雲端)的帳號, 它甚至 可以直接跨平台編輯同一份資料。再加上它可以在 win 系統/mac/ios/android 都能執行 , 所以有一定的便利性。 2. ipad + apple pencil 如果你只有 ipad 而沒有 apple pencil, 那麼, 你要嘛就確認你的 ipad 有支援 apple pencil 後去買一支, 不然, 就跳到 5(平板)。對於 ipad 來說, 那支 apple pencil 是很重要的配備。ipad 犧牲掉多視窗的運行(它可以左右雙視窗, 也可以四指左 右切換視窗, 不過, 個人認為並不好用)換來的, 就是極簡的操作, 以及極易上手的環境 。 最簡單的核心, 每個人有各自己的喜好, 找一個自己喜歡的 app 當電子白板, 配合雲端 硬碟或是社交軟體(line、messenger 等)把 pdf 傳到電子白板, 就能實現線上教學, 不 管你是用視訊會議軟體(如 zoom、google meeting 等)、直播(如臉書、youtube)、或 是預錄(利用 ipad 原本的錄畫面)都可以輕鬆做到。當然, 你的自由度, 以及發展性, 就 不如 1(surfacelike)。 而做為核心的電子白板, 我自己是用 upad 3, 而有更多老師是利用 goodnote。這類的 app 有很多, 沒有好壞, 只有適不適合。這就要看使用者自己去找。 3. 一般的筆電 + 手寫板 其實一般的筆電和 surfacelike 差最大的, 就在手寫系統。沒有那個手寫系統, 要實作 線上教學, 就有很大的障礙, 畢竟要利用滑鼠寫字, 是一個超難的技能。而不寫字, 純靠 簡報系統的下一步連環擊, 對於線上教學是無法做到即時互動的。所以, 已經有筆電, 不 想多花錢買新的電腦, 又想要能有書寫的功能, 手寫板就會是一個可以考慮的選擇。 2009 年, 我開始純 e 化家教(在之前就有用電腦在上課, 只是, 就僅止於使用各種程式 輔助, 還是用紙張上課), 為了取代紙張, 我買了蒙恬的塗鴉板, 一塊 11 吋的繪圖板, 這是我最早的 e 化家教模式。只是, 最近這幾年, 科技進步很多, 在手寫板上有螢幕的 系統, 已經不到一萬元就能買到, 這個是我比較推薦的模式。因為要看著筆電的螢幕, 然 後在手寫板寫字, 並不是一個很容易的事(當然, 比用滑鼠寫字容易多了)有了手寫板之後 , 其實就和 surfacelike 的系統差不會很多了, 就不重複寫了。 4. 桌機 + 網路攝影機 + 麥克風(或是耳麥) + 手寫板 其實, 你如果都是固定在家裡上線上課, 那麼桌機會是另一個可以考量的狀況。只是使 用桌機比較的問題是, 所有的配備都要外接。這時候, 相容性還有驅動程式就會是要小心 的部份, 運氣不好, 弄了半天, 也搞不清楚問題在哪裡的狀況, 也不是沒發生過。不過, 當你要買網路攝影機, 其實真心覺得像 4k 之類的, 真的只是數據上的爽快而已, 除非你 家裡的網路夠快, 否則網路信號的延遲, 會讓你最後還是調回低解析度。相對於所有東西 都整合在一起的系統, 自然就沒那麼方便。 扯個提外話, 如果你的筆電是 surface studio 這種的, 就請當我沒說...XD 5. 平板 這就是指沒有 apple pencil (不管是不支援或是你不想買)以及其他沒有筆的平板(至於 像三星那種有筆的平板, 因為我沒用過, 所以不敢做評論)。沒有筆的平板, 基本上還是 會比一般的筆電好一點點。主要還是因為平板是觸控螢幕, 必要時, 還可以用手指頭當筆 寫字, 聊勝於無。只是, 你一旦選擇這種模式, 就可能要注意你上課的狀況, 書寫就不要 是上課的重點, 否則, 對於學生, 對於你, 都會是一種折磨。 6. 一般的筆電 7. 桌機 + 網路攝影機 + 麥克風(或是耳麥) 這兩種放在一起談, 是因為我認為沒有手寫系統的電腦, 頂多只能拿來預錄利用簡報軟 體的會議, 我不認為這樣的狀況, 真的不合適拿來上線上課程。但是, 如果你是一個家教 老師, 在沒有資源購置手寫系統, 而又不得不上線上課程。就請搭配下一個選項使用吧。 這種模式要上線上課程, 就會和我在 2009 年以前的家教模式比較上, 以數學來說, 可 以在上課解釋時, 使用 geogebra 之類的輔助教學程式, 或是配合合適的影片來豐富上課 的內容。但是, 書寫的部份, 可能就要搭配如 line 之類的社交軟體傳給學生, 會比較合 適。不太建議利用 zoom 然後拍你正在寫的狀況給學生看。畢竟, 影片的解析度比照片會 差很多。 8. 手機 連電腦或平板都沒有, 你真的還要打算上線上課程? 這個部份也不是都不能執行, 真的 不行, 利用 line 上非即時的線上課程, 也是可以考慮的方式。只是, 就沒有太多的發揮 空間了。手機的螢幕真的太小了, 別說能做的操作有限, 就連要看東西, 其實都不是很方 便。 大致上做了一些分析, 考慮一下自己的需求, 選擇合適的系統。如果沒有打算做太複雜的 操作, 而且也不想花太多的預算, 其實現在 ipad air + apple pencil 真的是頗划算的 選擇。這篇裡討論的都是硬體。軟體的部份, 因為要配合授課模式, 說真的, 很難寫這樣 的文章, 所以, 就這樣了。 ※ 引述《plok0202 (pl)》之銘言: : 最近家教改為線上課程 : 但 數學 需要大量計算的科目 : 真的非常不方便QQ : 我通常都是用Google meet : 然後把講義做成PDF : 分享螢幕給學生 : 之前有買過繪圖版Wacom 之類的來寫字 : 但發現完全不行 : 真的超難寫的 : 直接放棄 : 然後我有用過把手機當螢幕 : 來直播自己寫算式 : 但真的太難用 : 因為通常手機鏡頭會把自己的手給照進去 : 而擋到對方觀察視角QQ : 最近想買ipevo 實物投影機 : 最便宜也要快3000 : 也不知道好不好用 : 超怕不適合 : 整個又浪費 : 不考慮ipad : 太貴了 : 這樣硬體設施花費就萬 實在吃不消QQ : 還是有推薦的安卓平板 : 但最便宜也要5000以上吧 : 請問各位老師是用什麼方法寫字呢? : 有沒有可以分享的 : 感激不盡! : 更新: : 暫時不考慮ipad pro : 想問低階使用(可能單純拿ipad當教學用) : Ipad 跟iPad air 效能是差很多嗎? : 以上 謝謝 -- 家教經驗談 & 利用 TeX 編考卷與講義 http://dunst-kang.blogspot.com/ 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道 我的動態...(要簡單的註冊才能互動)歡迎一起來囉 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.204.136.166 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1655222300.A.273.html

06/15 21:00, 1年前 , 1F
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06/19 07:50, 1年前 , 2F
感謝,值得參考。
06/19 07:50, 2F
文章代碼(AID): #1YgB0S9p (tutor)
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