Re: 在討論生科的未來時先想想自己 （給台灣研究 …
※ 引述《diptera (中流砥柱 NNN )》之銘言：
: 台灣的研究生們若是能組織起來 提出我們的訴求
: 逼迫教授們更人性化的對待學生
: 至少該去念念教育心理學 學學實驗室經營管理 讀讀領導統御相關書籍
: 而不是指一味地謾罵 冷朝熱諷 甚至為一己之私扣留學生不給畢業
: 我覺得 若是能組織"台灣研究生工會"
: 我們還是有很多籌碼的
研究生是打工性質的參與研究計劃
因此可能無法符合組成工會的條件
再者 以儒家長久以來的倫理觀 學生對抗老師並不會得到認同
基本上我也是主張要尊師重道的一群
老師對學生若很差 學生就找其他研究室 沒必要長期抗戰
且 就算能畢業 被抵制的老師也會在推薦信上弄手腳
這反倒雙方皆不利
: 我想
: 第一個訴求的 就是取消指導教授的學生配額制
: 也就是許多研究所會規定一個教授一年止能收兩個學生
: 為的是讓每個教授都能分到學生
: 但是這點極度不合理!!!!!
: 我認為 應該開放市場 採取自由競爭
: 讓爛老師因為收不到學生自然被淘汰
: (這點極為重要)
這點的確很重要 讓壓榨學生的老師收不到學生
不過 官官相互 老師之間也是會相互偏袒
有些老師長期收不到學生 因此在系務會議就會提出要學生配額制
有些老師壓榨學生是全系都知道的事
但誰會為了別實驗室的研究生被壓榨的事 而壞了教授之間的共同利益
其實真正應該要組織工會的是研究助理
訴求也很簡單
1. 保障工作時數 加班需要加班費
若要責任制也行 請依照竹科責任制的薪資標準
現行政策是以一般計時制的新資在做責任制的工作 極不合理
2. 年資受保障 依年資逐年升等加薪
現行政策是除國科會專任助理 中研院 國衛院編制內助理有年資受保障外
其他很多單位的研究助理都無法升等加薪
以上兩點訴求不過份吧 確是遲遲無法達成
因為國內聘助理多比照國科會
國科會就是些老人教授組成 總認為助理沒學歷 永遠是差phd一截
當教授的在批評助理工作態度以及老是只當1~2年時
是否想過時代已經不同了 助理不再是你們4年級5年級生可受權威管制
老闆的壓榨只會流失人才 不會得到尊重
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