[討論] 想跟各位討論一下數學教育
必需要先說明，我非本科系的老師，
只是因為教了很久的數學，
所以才會踏上教數學這個科目，
這十年來的教改真是讓我頭痛不已，
因為我的教學經驗剛好跨新、舊學制，
也就是以前的部編版+現在的一綱多本，
而最近覺得教數學比以前教起來難教很多，
因為學生沒有辦法用抽象的感覺來做題目，
而且對題意的了解程度不高，
所以常常作到看不懂的題目就停住了!
我也知道那不是他們的問題，
而是我……老師必須教他們的，
所以我嘗試了很多方法，
用很多的例子來帶他們作題，
但是成效仍然不高!
好…
回歸正題，
現在有機會接觸到“X達數學“這個系統，
他的教學理念是讓學生自己動手操作、思考、觀察，
我覺得這種方法很好，
就學生有自己的方法來作題，那麼作出來的觀念就是自己的了，
但是……，
我會覺得這個…適用嗎？
一般家長要的是成績上的“明顯“進步，
x達數學是不教學生學校進度的一套系統，
因此可能學校今天期中考要考除法，
但是思達在教集合觀念，
所以有可能學生沒有充分的練習而考不好!
我會覺得坊間有很多補習班包括我教是在教學校進度的老師，
認為x達數學在這個體制上是不適用的，
而我不可否認的思達系統是對學生好的，
所以我想請各位發表一下，
如果現在有這二種系統時，
你們各位會用哪一套系統教給小孩子呢？
請說明一下吧!!!
謝謝哩!!
不好思意，
因為真的困擾我很久了!!
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