Re: [請益]國中物理-功與能

看板CS_TEACHER (補教老師)作者時間12年前 (2013/11/25 16:24), 編輯推噓1(107)
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※ 引述《claytwo (cc)》之銘言: : 各位大大,小弟有個問題想請教,題目如下: : 在光滑平面上,施定力推動木板3分鐘,則第幾分鐘內的平均功率最大? : (a)第一分鐘內(b)第二分鐘內(c)第三分鐘內(d)都一樣 : 小弟一開始的直覺是(d), : 但是後來依照定義 W(功)=F(力)xS(距離)去思考, F固定,時間都是一分鐘,所以看位移可以知道功率的比! 用同樣的力,所以會得到固定的加速度 因為 F = m x a 因為是等加速度運動,所以位移可用 S = 1/2 x a x t^2 也就是位移比 一分內 二分內 三分內 = 1 : 4 : 9 第一分 第二分 第三分 = 1 : 3 : 5 所以第三分的位移最大,作功最大,功率最大! : 其實答案是(c)第三分鐘內。 : 但是小弟的心中一直有個OS, : 為什每一分鐘施的力都一樣,卻得到不同的功率。 : 希望有心的大大可以幫小弟解一下盲點。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.170.6.141

11/25 17:44, , 1F
數字部份好像寫錯了
11/25 17:44, 1F

11/25 17:55, , 2F
沒事算錯了 不過改成第一分內會比較好
11/25 17:55, 2F

11/26 01:08, , 3F
g老師,個人覺得問題不在於證明,因為c老師應該是會算,
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11/26 01:09, , 4F
所以才會有[盲點]這詞彙出現。因為我們做得是教育工作,
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11/26 01:11, , 5F
我絕對不會跟學生說:算出來就這樣,跟常識有違還是得接受
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11/26 11:05, , 6F
我覺得你把問題複雜化了,由其是對國中生來說
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11/26 11:05, , 7F
國中生主要知道的是 W = F S ,所以當F和時間相同
11/26 11:05, 7F

11/26 11:06, , 8F
為何會有不同功率,這是問題,所以才應該拿S的不同來解釋
11/26 11:06, 8F
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