Re: [心情] 所謂名師,不太懂這樣教的目的

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (KDD)時間9年前 (2016/06/08 08:27), 編輯推噓2(203)
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熱量這邊 看你用什麼想法去詮釋熱力學 以目前國中的課綱 混合的題目僅限於兩個物體混合 所以課本的觀念很簡單 放出的熱量=吸收的熱量 高中的課綱就不相同了 因為可能涉及三種以上物體的混合 加上系統是封閉還是開放也有影響性 用的想法就回到正統的熱力學 私立學校考題相對性難很多 或程度較好學生 我會用正統教法 但對程度較差學生 坦白說用課本教法比較不會混亂 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.171.221.65 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1465345631.A.FA4.html

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熱量應該是熱傳學吧
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06/09 17:34, , 2F
熱量這單元主要是在講熱力學,次要才在講熱傳
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不過熱傳本來就算是熱力學包含的領域,我這樣說也不
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太精確。應該說國高中階段欲建立的概念本來就是熱力
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學的定律為主要核心,熱傳方面的應用是簡單帶過
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文章代碼(AID): #1NLsPV-a (CS_TEACHER)
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