Re: [心情] 所謂名師,不太懂這樣教的目的
熱量這邊
看你用什麼想法去詮釋熱力學
以目前國中的課綱
混合的題目僅限於兩個物體混合
所以課本的觀念很簡單
放出的熱量=吸收的熱量
高中的課綱就不相同了
因為可能涉及三種以上物體的混合
加上系統是封閉還是開放也有影響性
用的想法就回到正統的熱力學
私立學校考題相對性難很多
或程度較好學生
我會用正統教法
但對程度較差學生
坦白說用課本教法比較不會混亂
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