Re: [問題]編教材是上台教學的必經之路嗎？？？

看板CareerPlan (生涯規劃)作者oncoming (阿爾吉儂)時間16年前 (2010/02/22 07:33)推噓5(5推 0噓 4→)

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※ 引述《TPTP (Trumpeter)》之銘言： : 如題.... : 小弟我目前是在台中某知名高中補習班的英文部門工作.... : 目標是希望可以上台教英文..... : 所以之前他們要我做的一些事情 : 像 : 輔導學生、編教材、校稿、教學生寫英文作文、出題目(文法題)、解題 : 中級複試輔導、改英文作文等等 : 我都做了(針對的都是高中生、英文科目) : 而且目前聽到對我的評價普遍都還滿好的 : 編教材也真的是一件滿辛苦的事情，而且待遇並不怎麼樣，而且掛的名字又不是我... : 甚至我連使用權都沒有..... : 但只要真的是朝向我的目標邁進的話 : 我覺得是值得的 : 我不怕苦!!! : 問題來了.... : 好不容易辛苦的把剛剛的一個教材編完(花了至少有半年之久) : 那個老師又給了我case要我繼續編之類的...(感覺上他要我編的東西還不少) : 然後他說... : 這是訓練的過程什麼的 : 目標要我上台教什麼什麼的...... : 可是.... : 看著他手上有那麼多教材 : 換句話說應該有不少前人都幫他編過 : 那為啥我沒有看到一個有上台教？？？？ : 而且我有聽過有些人在補習班 : 也是被畫大餅 : 結果做了很多事編了很多教材... : 過了兩、三年結果都沒有上台.... : 然後就走了.... : 深怕我是下一個..... : 同時....我身邊有些朋友上台教的也沒什麼編教材啊 : 就算有編 : 也都是編完之後就馬上上去上了.... : 所以想到這些 : 讓我覺得這會不會是畫了一個我永遠吃不到的大餅？？？？ : 使得我對於下一個編的教材變得有點猶豫了..... : 而且也覺得真的想訓練老師上台 : 我個人認為制式的做法應該是有個師訓 : 每個禮拜有一堂師訓課之類的 : 然後教老師怎麼上台 : 等真的覺的滿ok不會差太遠 : 就開始上台教 : 可能從小班開始然後到中班到最後才是大班 : 他是說我很多地方沒有到位 : 但沒有辦師訓 : 沒有這樣先帶小班的經驗 : 永遠不可能到位吧？ : 我覺得上台教重要的是實戰經驗吧？？？ : 只是覺得他目前要我做的都是編教材和上述所列等等的一些事情 : 我是覺得開始有點沒安全感了 : 以上是我目前的處境和想法 : 我想聽聽鄉民的意見或想法 : 希望有類似經驗或過程的人 : 給我一些指引 : 謝謝~ 請問原PO修過教程嗎? 有看過教育心理學之類的書籍嗎? 沒看過理論沒關係，這只是基礎理論。但建議您看看，至少可以瞭解一些教學原理。那麼請問原PO當過家教嗎? 與你目前專業：英文。相關的家教經驗? 沒有的話建議您去兼差看看，才知道在一對一教學時，自己的教學品質如何。如果小班制、一對一都教不好了，以賺錢為主的補習班，怎麼敢讓您上台? 就我的觀察，補習班上台老師除了需要有基本的學科知識外，關鍵性的特質是：能言善道。能把無聊的知識說得有趣又生動、就算台下幾百名學生愛理不理，仍能唱獨角戲炒熱氣氛。有趣生動的關鍵：口條好、反應快、不怯場。獨腳戲特質：幽默感足、不怕冷、愛自HIGH、善交際。不曉得您那些可立即上台教學的朋友，是否具備以上特質? 會編教材不等於會教書。上台老師的重要特質看看自己有幾點吧? 如果沒有就請努力培養。 ---------------------------------------- 基本上您的委屈我能理解，編了教材卻學不到上台經驗、教學經驗等。但是否該先看看自己，真的準備充足? 補習班可以免洗的工讀生很多，憑什麼非要按您的想法弄個師訓? 何以補習班要多花成本來培養您呢? 這個問題您仔細想想，就會發覺問題不是補習班的制度，而是自己的觀念，及社會職場的現實：即戰力。所以實際點的做法是，自己創造機會充實自己。試圖另編一套更好的教材，先在家教、小班制補習班打出口碑，教學經驗累積足夠後，也許就有大補習班的上台機會。最怕的是，小經驗沒累積過就覺得自己準備好了... 甚至認為很多「準備機會」是資方該給自己的。看清現實吧! 補習班是重利，不是重教育。在重利的前提下，怎麼會願意多花成本培養工讀生呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.70.200.136