Re: [發問] 請教關於e-learning 課程製作

看板HRM (人力資源HR)作者 (叮咚叮咚叮咚)時間17年前 (2007/09/28 02:04), 編輯推噓0(001)
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※ 引述《sunflowerc (sunflowerc)》之銘言: : ※ 引述《kcliao0408 (正妹大學‧宅男社)》之銘言: : : 個人認為,數位學習能力是其次, : : 重要的是HR是否有能力規劃出讓同仁看了不會想睡覺的e-learning吧! : 同意+1 : 還有要考量網路端網路速度會影響閱讀 : 之前公司做的elearning就和講義一樣照本宣讀 =.= : 要弄小程式,三分鐘要點一次(一分內)不然就自動斷線 : 後來搞了個更新,更糟,改成反應時間要在30秒內 : 還設計一個課程90分鐘,但是大家都是晚上回家才會看 : 線上太多人,反應整個被拖慢,花了三小時才看完 Orz : 事後大家反應能不能分段,又回答說是一整個段落 : 這樣的elearning反而給人困擾 得看平台的特性,如果有節點可點選,那應該可以做分段的,只是也要看製作者會不會 -0-有些人可能只會操作平台,轉檔,但詳細一點的就不會做了...再來要看製作課程的人 是否有這樣的認知。 這樣的課程自己當新人時經歷超多-_-後來看到講師再給我這麼多快100頁的ptt全部都給他 切成20頁左右一段,這樣的閱讀應該比較人性化..畢竟要人盯著100頁的內容,一次看完 可能要伴隨很多次的瞌睡=-=打完瞌睡又不知道看到哪 從頭找起。 很現實的,目前一般講師的能力所及就是在於ptt製作,因此我們教材也只以轉為pdf為主 ,畢竟講師有自己工作的本務..為什麼不用串流或powercam,這些像投影片一樣的編排方 式擺在串流或powercam,沒辦法發揮到串流或powercam主要的功能,不同的教材設計還是 有適合的呈現方式,要不就把教材整個設計成適合播放觀看。 =講師通常有很豐富的內容,就得靠製作的人跟他協調才能夠取出精華,或幫忙課程內的 呈現吧。 -- http://www.angelfire.com/hero/j-kidd/main.htm Jason Kidd 非官方網站-->最後更新日期03/10/2004 介紹Jason Kidd相關資料,目前緩慢更新中。 一個籃網迷的網站,很棒的網站!! http://joenetsfan.com/ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.167.72.7

09/28 20:32, , 1F
(小聲說) 是 ppt 不是ptt
09/28 20:32, 1F
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