[請益] 請求大家幫我看志願理由書(修改一些了)

看板NIHONGO (日語板)作者 (JokerJoe)時間16年前 (2010/01/24 03:21), 編輯推噓5(509)
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: 依照H大的建議改過一些些 各位晚安 最近在準備申請研究會的事情 燃燒自己的肝臟QQ 剛剛好不容易寫好了志願理由書(能力不佳所以寫了很久T^T) 想請大家幫我看看,順一下 申請這個研究會是我的達成未來人生願望的一部分 我也很努力在準備 在這裡希望大家幫幫我>"< 非常感激 文章有點長..請不要介意m(>_<)m 私が、「イノベーション経営分析」を志望する理由は、大きく分けて2つあります。 1つ目は、イノベーション経営に関して強い興味があるからです。現在私は、横浜国立 大学の経営学部に留学しており、ここで、イノベーション経営関係の授業を中心に履修 し、勉強していることもあって、イノベーション経営に関する問題を見つけ、分析して いくことに興味関心を持っています。 もともと、将来は経営学研究科に進学したいという願望があり、龍谷大学では、「マク ロ経済学」、「ミクロ経済学」、「経営学」が履修済みで、さらにイノベーション経営 に関する知識と実力は習得しておきたいと考え、横浜国立大学に留学した。このセメ スターには、「企業家論」、「ベンチャービジネス論」、などなどイノベーション経営 の創造と活用はというのはどのようなものなのかを分析してきました。 また、講義を聞き、イノベーションとニュービジネスのについて触れ、その関係性を知 りました。私は、講義終了後もこの関係性について考えいろいろな疑問が生じ、今後い つかそれを取り上げて分析していきたいと思っていました。そのような時に、松本先生 の「イノベーション経営分析」というゼミを目にし、このゼミなら、私のやりたいこと ができると思い迷わず決めました。 これまで学んだことがこの「イノベーション経営分析」のゼミでの研究に活かせて、つ なげていくこともできると私は考えています。何よりも、この留学を終えて龍谷大学に もどってからも、引き続きイノベーション経営に関する勉強がしたいという願望は留学 に行く前からもっていたので、このゼミを取ることができれば光栄です。また、このゼ ミを取るにあたって、明確な卒業論文を書くテーマは決まっていませんが、私はきちん と先生のゼミで学習しながら、考えていきたいと思っています。                                                2つ目の理由は、ゼミのシラバスの演習の目標に記載されてあった、重要な問題を知り 、分析を行いながら適切な経営戦略を考え、さらに問題や論点を発見し、パートナーと 議論します。最後に、口頭や書面で、分析結果を他の人々に伝えることが出来るという 学習の順番に魅力を感じました。積極的な態度を持ちながら、先生の指導の下、順番で 一つずつ達成し、効率的な学習を頑張って行きたいと思います。 また、演習をやっていくうえで、知識を勉強しながら、パートナーと議論することと 分析結果を文章にして表現することによって、「コミュニケーション能力」と、「書く 力」が身につけられることを期待しています。 大学入学当時から、「コミュニケーション能力」と「考えを文章に表現し書く力」とい うのはこれから卒論を書くときも、就職活動をするときにでも必要になってくる能力で 、身につけておきたいと考えています。ですから、この演習を通して、自分の考えを自 分なりの表現で相手に伝え、さらに文章にまとめることができるようになることが私の 目標です。そして、書く力を十分につけ、このゼミの集大成と言える卒業論文の執筆に 取り組むことができれば良いと思います。そのために、積極的にイノベーション経営に 関する疑問を見つけ出し、分析し、最終的にはその問題解決ができるところまで到達す るよう一生懸命に頑張りたいと思っています。以上の理由で私はここに志願します。 我一直認真的在學習日文>"< 不過要寫正式的文章對我來說還需要更多努力 在這裡希望大家可以幫幫我 我會加油希望有一天我有能力可以回饋給你們^^ 非常感謝m(_ _)m 晚安 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 221.191.209.205 ※ 編輯: jokerjoe 來自: 221.191.209.205 (01/24 03:24)

01/24 10:31, , 1F
建議原PO先把句子分割得短一點。這不是散文小說,句子太長
01/24 10:31, 1F

01/24 10:32, , 2F
會影響閱讀者的理解......
01/24 10:32, 2F

01/24 10:34, , 3F
而且句子太長也會讓人看不清重點在哪......
01/24 10:34, 3F

01/24 11:55, , 4F
原PO不是住京都嗎 怎麼在橫濱大念書
01/24 11:55, 4F

01/24 12:01, , 5F
這是論文研究計畫書嗎(一秒
01/24 12:01, 5F

01/24 12:39, , 6F
倒數第三行,我也自我期許是如此。^^b
01/24 12:39, 6F

01/24 12:42, , 7F
謝謝各位>"< 想請教一樓 哪邊的句子會讓人搞不清楚>"<
01/24 12:42, 7F

01/24 12:42, , 8F
我再改改看QQ
01/24 12:42, 8F

01/24 13:14, , 9F
意義同中文的「,」的「、」不要太多,頂多就三個文節就好
01/24 13:14, 9F

01/24 13:15, , 10F
然後,句意停頓的部分,都用イ段動詞連用形,不要用..て
01/24 13:15, 10F

01/24 13:18, , 11F
2つ目の理由は...那段的...また、演習をやっていく.....
01/24 13:18, 11F

01/24 13:19, , 12F
...到...身につけられることを期待しています。 這裡就有
01/24 13:19, 12F

01/24 13:20, , 13F
點亂......@_@
01/24 13:20, 13F

01/24 13:21, , 14F
大学入学当時から、~~身につけておきたいと考えています。
01/24 13:21, 14F
※ 編輯: jokerjoe 來自: 221.191.209.205 (01/24 14:36) ※ 編輯: jokerjoe 來自: 221.191.209.205 (01/24 14:36)
文章代碼(AID): #1BMqn8Mh (NIHONGO)
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