Re: [問題] 單字書例句文法請教

看板NIHONGO (日語板)作者 (認命選擇保護自己)時間3天前 (2025/12/17 08:43), 編輯推噓6(6029)
留言35則, 6人參與, 1天前最新討論串10/10 (看更多)
想不到才沒多久又遇到句子解析障礙 在「びっくり」的例句裡 その店のラーメンのおいしいのには、びっくりさせられた おいしい是個い形容詞, 而且並沒有名詞化如變「おいしさ」 為什麼「その店のラーメン」會用「の」去接「おいしい」 是特殊用法, 還是我句子斷句時又出了問題了 想請教各位高手, 感激不盡 -- 上弦月天邊眺望 黃嘴角鴞林間低唱 嫣紅野櫻沿路綻放 潺潺流水山谷空響 怡然桶後林道旁 沈醉其芳 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.231.203.231 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NIHONGO/M.1765932221.A.C1F.html

12/17 09:33, 3天前 , 1F
の是總稱吧,就是指東西的意思
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12/17 09:34, 3天前 , 2F

12/17 11:22, 3天前 , 3F
你目前比較需要搭配文法書去理解……
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12/17 11:44, 3天前 , 4F
「おいしいの」,可以看成
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12/17 11:44, 3天前 , 5F
英文的「the + 名詞」表全體
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12/17 11:45, 3天前 , 6F
不然我是覺得你可以考慮一下,關正生的英文文法書。
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12/17 11:46, 3天前 , 7F
他的日文解說,算是蠻淺顯易懂的。
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12/17 11:46, 3天前 , 8F
如果純日文文法書無法理解
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12/17 11:47, 3天前 , 9F
你可以考慮日本人寫的英文文法書
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12/17 14:16, 3天前 , 10F
我現在手邊的文法書是try N4
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12/17 14:17, 3天前 , 11F
那請問おいしい前面什麼是用の接呢? 還是那個の也是總稱
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12/17 19:51, 2天前 , 12F
那家拉麵店(有)的好吃的(東西)喔
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12/17 19:51, 2天前 , 13F
其實中文的"的"也是有概括名詞的功用,跟日文蠻像的。
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12/17 19:51, 2天前 , 14F
おいしいの 整個在這裡是當一個名詞,所以可以跟前面的名
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12/17 19:51, 2天前 , 15F
詞用の接在一起
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12/17 19:55, 2天前 , 16F
類似例子:ここの古いのを全部捨てていいよ
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12/17 19:55, 2天前 , 17F
這裡(有)的舊的(東西)喔,全部拿起丟掉沒關係
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12/18 13:25, 2天前 , 18F
原來如此! 感謝說明^^ 而且我把「那家拉麵店」想成「那家
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12/18 13:26, 2天前 , 19F
店的拉麵」, 所以就覺得更卡了
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12/18 15:57, 1天前 , 20F
為什麼台灣人學習日文會需要看日本人寫的英文文法書? 不太
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12/18 15:57, 1天前 , 21F
懂這之間的關連性是什麼……
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12/19 00:23, 1天前 , 22F
英文和日文是不同語言,到底為什麼要去開英文的文法書…
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12/19 00:37, 1天前 , 23F
因為文法的表達方式不同
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12/19 00:38, 1天前 , 24F
這招看來大家無法接受,就當作我沒說過。
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12/19 00:39, 1天前 , 25F
有時候可以透過英文去理解「日文解說」
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12/19 00:41, 1天前 , 26F
就是一種交叉學習而已
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12/19 00:45, 1天前 , 27F
會這樣子考試的,只有一間學校。
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12/19 00:45, 1天前 , 28F
台灣不會這樣子考,沒事。
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12/19 00:49, 1天前 , 29F
請自己框一下,[おいしいの],應該能理解。
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12/19 00:58, 1天前 , 30F
我個人是比較偏好……互相cover式學習
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12/19 00:59, 1天前 , 31F
沒這種習慣的,應該也不能接受。
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12/19 06:11, 1天前 , 32F
學其他語言是可以幫助理解日文文法的,我自己就是學了西
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12/19 06:11, 1天前 , 33F
班牙文以後整個日文理解能力才突然提升,然後理解日文了
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12/19 06:11, 1天前 , 34F
以後再回來看中文、文言文,又會有更多理解,所以除非考
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12/19 06:11, 1天前 , 35F
試能過是唯一的目標,不然是不必把學語言綁得那麼死的
12/19 06:11, 35F
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