Re: [問題] 念到瘋掉?

看板PhD (博士班)作者時間12年前 (2012/06/13 18:03), 編輯推噓3(3012)
留言15則, 5人參與, 最新討論串4/7 (看更多)
(其餘恕刪) : 分享一下建議 : 1. 沒有老闆不喜歡學生發表,如果你對什麼有興趣,試著說服他 : 說服不了找其它教授(比你老闆資深為佳)聊聊,如果有人有興趣就接著作 : 若全系沒人有興趣有可能是你的題目確實沒啥潛力,或是太難 : PAPER寫完草稿靠自己,不要想老闆(他不會幫你) : 照投稿,照把你老闆名字放上去,除非是不好的CONF 或 JNL : 不然上了就是上了,你老闆不會擋你(不讓你發) : 他自己也有掛名,另一個教授也有掛名,這種不是說不發就不發的 : 如果上了PAPER掛名,他大怒翻桌,大可要求換指導教授 : 理由很簡單,興趣真的不合,好聚好散比撐下去好 : 通常發表這種事,不需要教授"附議",投出去之後CC一份給他就好 : 他問的話就說,想聽聽其它人對那個題目的看法(沒上就收意見) : (上了就順水推舟讓老闆+1 發表) (其餘恕刪) 我是商管類的, 如果其他領域不一樣那先說聲抱歉(但我懷疑). 這根本有違學術倫理吧? M是提醒大家別這樣做嗎? 未經對方同意就把名字放上去的行為, 在我看來跟老師故意把學生名字拿掉是半斤八兩. 學生投稿的確不需指導教授附議, 但你要用他名字就要! 這跟結果有沒有上並沒有太大關聯! 而且商管類學生很多情況是才投稿就被發現, 因為有些期刊是投稿當下就寄信給所有掛名作者(不提供email就無法繼續submit). 我知道有些老師很可惡; 有些時候兩造都沒問題, 但就不協調. 我也贊同必要時以遊走灰色地帶的方式管理老師及自己的學業進度. 如, 某種隱晦的方式告知投稿名字上有他 或 單一上了後跟老師說要補加他的名字 <---真要說這也有可能會有問題, 但相較之下是輕微多了; (但我也聽過幾位老師對學生說'恭喜, 但我沒貢獻因此不用放我名字' 及 老師硬要找點事做來合理化他的掛名等情況) 可是未經對方同意直接掛名, 這是踩紅線了吧? 以我聽過的案例(英國) 這輕則老師要求把名字撤下, 然後對學生留下不好印象; 中則要求把名字撤下, 不願意繼續指導(無信任基礎); 重則同上, 並在期刊跟學校那邊告學生一狀; 至於期刊那邊會不會有留下某種記錄(現在大出版社就那幾家, 又電腦化了), 就要請知道的人分享一下了. 總之, 未經指導教授(或任何其他人)某種程度上的同意, 建議大家不要冒這個險放他(們)的名字. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 80.0.24.212

06/13 18:06, , 1F
沒經同意怎能放~這是誠信問題
06/13 18:06, 1F

06/13 18:06, , 2F
小學都知道好嗎
06/13 18:06, 2F

06/13 18:09, , 3F
除非我理解有問題, 似乎是有人覺得這樣做可以...
06/13 18:09, 3F

06/13 18:09, , 4F
我也覺得不可能。這太誇張了。我可以隨便掛大頭的名字嗎?
06/13 18:09, 4F

06/13 20:38, , 5F
理工科不可能,之前聽說中研院那邊有兩個團隊合作,其中
06/13 20:38, 5F

06/13 20:39, , 6F
一個團隊尚未同意投稿(意見相左),直接發信請出版社撤回
06/13 20:39, 6F

06/13 20:40, , 7F
只要是具名,表示願意為論文內容負責。不可能隨便讓你掛
06/13 20:40, 7F

06/13 20:42, , 8F
只能說一切還是以溝通好為原則,真的不行就走人,別搞這
06/13 20:42, 8F

06/13 20:42, , 9F
種奇怪的步術
06/13 20:42, 9F

06/13 21:04, , 10F
同意樓上說的
06/13 21:04, 10F

06/14 15:47, , 11F
我指的掛名不是發表沒經老闆同意,"偷偷"掛他
06/14 15:47, 11F

06/14 15:47, , 12F
我指的是從草稿開始就直接先加註他的名字,除非他反對
06/14 15:47, 12F

06/14 15:47, , 13F
不然基於PI的角色,私以為有沒有指導都有貢獻
06/14 15:47, 13F

06/14 15:48, , 14F
不能說沒指導就沒權利掛名,這是二件事
06/14 15:48, 14F

06/14 22:02, , 15F
看來是我誤會您的意思. 您這樣寫就明白多了.
06/14 22:02, 15F
文章代碼(AID): #1Fs6LpJB (PhD)
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
完整討論串 (本文為第 4 之 7 篇):
51
215
文章代碼(AID): #1Fs6LpJB (PhD)