Re: [轉錄][新聞] 老師罰百下交互蹲跳 小五男童橫 …
※ 引述《daplayer (誰要跟我看棒球)》之銘言：
: 不過我好在自己小時候夠壞（這算是優點嗎）
: 所以學生什麼時候會作怪，做哪些怪，其實跟我小時候用那幾招沒什麼進化
: 所以學生把柄抓得夠多，也知道他們心理在想什麼
: 所以目前為止沒有碰過馴服不了的學生
這就是歷練和經驗 讓你可以有一種「不管你是誰 我都拿你有辦法」的自信
既然拿他有辦法 所以可以捨棄用打的方式也能管教學生
: （偷偷的說，遇到家長管不動的，還是會暗地詢問家長能不能打，能打的話.....恩）
: 要不然就是通知家長你孩子做壞事，我要留下來愛班服務
: 有意見請你來帶回你的孩子並多加管教（好運的是目前沒碰過有意見的）
: 花時間跟他耗，人家五點下班，我為了「愛班服務」（這名義一定要說清楚）留到六點
: 為了「訓練體能」（其實是想消耗學生過剩的體力）跟學生一起跑操場
: 為了「加強課業」（其實是學生上課不乖）陪學生寫作業
: 耗阿耗的 學生的確乖了不少 不過這些其實都遊走在體罰邊緣（雖然都經過家長同意）
家長出於對孩子的愛護 會去衡量哪些情況對孩子沒有太大的傷害
通常 同意能打的家長 自己就會打小孩 而且認為不打不行..
所以並不是放任老師管教 而是他們自己的認同
我的班上也有那種小孩 被代課老師碰到 回家就哭了說不敢來上學
當天媽媽立刻衝來學校找老師....所以什麼樣的家長都有
這本來就是老師要面對的事情
: 當然我不知道我的耐心還可以磨幾年
: 也許兩年後有了小孩、就不會這樣做了
以後會怎麼做很難說 有了小孩 孩子在你眼中都更像孩子
我兒子出生後 連小六學生 我都會去想像他當嬰兒的樣子...XD
: 雖然我會改過向善主因是那本字典（現在還在老家櫃子珍藏）
: 不過要是國小沒有對這些體罰有所顧忌，我想我的偏差行為絕對會有程度上差別
: 國小被這樣體罰，我的人格特質有缺陷嗎？？？？
我也是活在體罰的年代 我想板上諸位都是
不過我還是很慶幸我沒有被罰過青蛙跳或是交互蹲跳之類的處罰
我哥的同班同學全班都中獎了...
我小時候是那種自尊心很強的小女孩 像青蛙跳這樣的處罰根本是一種羞辱
然後國小六年 雖然也不是沒被打過 不過這輩子只被打過兩次巴掌
一次是小學老師 因為我是班長沒帶衛生紙 被打兩巴掌 這兩巴掌讓我記了一輩子
另外一次是我的前男友 然後這輩子我都不可能會原諒他
小時候偷過媽媽的東西被罰跪 對我而言是非常重的懲罰
那樣就已經丟臉丟死了...
雖然說在法令上零體罰 各方看法不同
不過像新聞上這樣的處罰方式 我是很難認同的
每一個孩子都有適合他的方式 也有自己覺得被打無所謂的孩子 我班上就有
可是打他以後又如何 他都說無所謂了 這樣有真的改變他嗎?
我覺得體罰但是成功教育孩子的案例 通常是體罰伴隨著「關心」而不是冷漠
對孩子的關注 才是小孩子向大人爭取的資源 重要性凌駕於體罰之上
以前不是有個作家曾經寫過「涼什麼」的故事 被母親責打
可是那位娘親臉上的眼淚 在告訴他：我是因為愛你 對你的行為感到痛心
所以他受教了。
我總覺得真正的重點 是在所有管教行為背後 老師該傳達給學生正確的訊息
如果當初你的低年級老沒有讓你感動的舉動 你真能體會到師長對你的用心嗎?
其實這是很弔詭的問題 規定不能體罰 但是誰可以提告? 不是家長嗎?
也就是事實上 可和不可 決定權是在家長的手中 老師都是看家長的臉色
某種程度上 這提供了老師和家長一個連結和默契
我認為體罰還是應該被規範 如果不被規範 老師可能就不必思考孩子的個別
差異 不分青紅皂白全部打一打就算數 教起來輕鬆多了
可是像我這種個性很硬的小孩 遇到覺得委屈的待遇 可就萌生恨意了
至於規範到什麼地步人人看法不同
說不定再過幾年 法令上又會有出人意表的轉變
但是在現實的當下 面對工作上的困難 本來就是這個位置的人該思考的問題
不論如何 您非常適合當老師 因為你對這份工作和孩子 都有強烈的熱忱和
教育愛 而且會去思索如何在當前的環境下選擇適當的管教方式
就這點來說 閣下實在比我強太多了 我可是摸索了這麼多年才學到這一點啊
--
我兒子真是世界超級無敵可愛的啦~
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!aNo8a9uTAwcJm0po.xBitP7cNA--/archive?l=f&id=163
(婆婆的部落格)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 125.230.126.172
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不是好像是...根本就是在說他阿...大家心裡知道就好了
(不好意思 自爆一下年齡 那篇是幾十年前的課文...)
剛好像不小心修到別人的推文了 不好意思....
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1.掉下眼淚是有提到 不過是說到傷心處
2.胡先生的慈母還真有耐心 可以耐著性子到天將亮才跟他算帳
3.胡先生的慈母記性比我好太多 如果我等到天亮醒來 大概事情忘了一半以上...
囧rz............
摘錄一下題解
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題解】
本文節選自《四十自述》，是一篇記敘文。作者記敘小時候受到母親管教的種種
情景，以及給予他的深遠影響。全文透過許多具體描述，先說明母親對他的嚴格管教
，接著呈現出母親嚴厲中仍不失慈愛，最後回歸到在母親這樣的管教下，使他學會了
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做人處世的道理。全文質樸平順，從平凡中刻畫母親的愛心，充分展現記敘人物的寫
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作技巧。
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我想起我老公小時候，和疼愛他的阿公，出門去，回來的時候多了一個大玩具，婆婆得知
是他盧阿公買的，就狠狠給他教訓一頓 (不可向長輩討東西)。
我以前的主任則是教孩子，不可向長輩要東西，但是長輩給的一定要雙手恭敬接受道謝。
有時候看看我兒子，我想我也不會是個好脾氣的媽媽，婆婆帶我兒子雖然有時候會教訓
他，但我還是十分放心，因為我兒子個性就是很皮，只是太會裝可愛了。不過他皮很硬
根本就不怕痛，跌倒三秒就爬起來繼續跑，怕因為痛痛哭哭錯失許多玩樂的時間，反而
是眼神嚴厲的時候(就是翻臉的時候)他會有所節制。想想他也是個不怕身體痛，可是怕
心痛的小孩啊。
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※ 編輯: buonarotti 來自: 125.230.128.7 (06/28 09:03)
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