[國中] 學生上課秩序
看板Teacher (教師)作者valentian (金線菊是善於等待的)時間14年前 (2011/10/04 22:06)推噓11(11推 0噓 27→)留言38則, 13人參與討論串1/7 (看更多)
代波
因為原波情緒未定...
..................................................................
以往聽到教育前輩嘆能力分班下
帶後段班的老師教書很辛苦
總覺得有幾分誇張
認為只要因材施教
加上無限的耐心+降低標準
就可以讓"放牛班也有春天"
如今也只能自嘲了...
任教的班級是三年級的b組班
而且就了解應該是成績倒數..甚至是最後一名了
該班的上課風氣是"活潑"(?)~學生屬性是"純樸"(??)
因此我朋友一開始雖然有跟大家明確說過上課原則
但是上課氣氛從來就不是安靜的
朋友喜歡他們上課有反應~下課會跟老師打招呼~
私下聊天態度也不差~有時甚至還覺得學生有點害羞(?)
但沒辦法接受他們上課要一直上廁所~吃東西~叼著飲料杯~考試不好好考~梳頭髮照鏡子
睡覺~不寫作業~不把書拿出來~不抄筆記
最糟的是上課真的很吵
不管是私下打鬧~
或是對老師講的話隨便亂插嘴亂回應
這些部分是她不管把標準降多低都覺得難以忍受的
因此開始花了不少心力管秩序~
斥責~罰站~曉以大義~私下聊聊~請導師協助
方法也都用過了
雖然暫有改善
但是很快就故態復萌
而且或許是因為餵他們吃太多藥~太苦了
一開始就嗆她~或是上課搗蛋的學生~在課堂上對她的態度更不好
不守規矩的人也越來越多了
現在我朋友她想的是:如何每天走進這個班級上完課?
然後撐滿一年(她教主科~該班的課超多)
然後她覺得在班上少數要上課的人很可憐
因為能在這樣的環境之下努力更難得
但要照顧這些人恐怕已屬無能為力
也一直懷疑自己來這個班究竟是幹甚麼的
上課?好像沒啥作用......
朋友有問過導師該班的任課狀況
知道他們在一些很有威嚴的老師的課堂上是不敢造次
(這些任課老師大部分是從他們一年級就開始教~要不然就是真的很兇)
也會怕導師(但導師在班上的時間真的有點少)
對脾氣好一點的老師就開始胡鬧
像我朋友這樣三年級才接手的好像沒有
我問我朋友一開始到底有沒有建立自己的原則
她說知道這樣的學生特別愛試探老師的底線
所以有特別嚴格
(但據我了解...她再兇可能也是兇輸別的老師~因為人格特質~還有任教的科目是國文~
本來就希望學生能與她互動作經驗分享)
不料還是弄到不知該怎麼辦
現在她覺得甚麼理想都沒了~
學生違規就記點累計警告(下下策)
把場面先控制住
但覺得非長久之計
我雖然很想幫她
但是自己也是面臨任教班級不乖的困境
只是不乖的學生人數比她少
所以沒像她那麼灰心
我朋友心臟不是很好
之前被學生氣到哭了~心跳很快~不大舒服
然後生氣之餘還要面臨自尊受損的壓力
因為不管什麼原因
既然其他任課老師hold的住
她自覺會備受他人質疑(其實她自己都質疑自己了)
........................................................................
潑了這麼長
感謝大家耐心看完
也很想請大家給我朋友一些鼓勵跟建議
然後我再叫她上來看
讓她知道這條路上並不孤單
如果是一些對她做法的批評
我想她也願意接受
因為現在的她~覺得只要是有建設性~有幫助的~都可以試試
能解決問題~繼續走下去比甚麼都重要
再次跟大家說謝謝^^
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 175.180.201.67
※ 編輯: valentian 來自: 175.180.201.67 (10/04 22:08)
推
10/04 22:11, , 1F
10/04 22:11, 1F
→
10/04 22:12, , 2F
10/04 22:12, 2F
→
10/04 22:12, , 3F
10/04 22:12, 3F
→
10/04 22:38, , 4F
10/04 22:38, 4F
→
10/04 22:39, , 5F
10/04 22:39, 5F
→
10/04 22:39, , 6F
10/04 22:39, 6F
→
10/04 22:40, , 7F
10/04 22:40, 7F
→
10/04 22:40, , 8F
10/04 22:40, 8F
推
10/04 22:41, , 9F
10/04 22:41, 9F
推
10/04 22:54, , 10F
10/04 22:54, 10F
推
10/04 22:55, , 11F
10/04 22:55, 11F
→
10/04 22:55, , 12F
10/04 22:55, 12F
→
10/04 22:55, , 13F
10/04 22:55, 13F
→
10/04 22:57, , 14F
10/04 22:57, 14F
推
10/04 23:37, , 15F
10/04 23:37, 15F
→
10/04 23:41, , 16F
10/04 23:41, 16F
→
10/04 23:42, , 17F
10/04 23:42, 17F
→
10/04 23:42, , 18F
10/04 23:42, 18F
推
10/04 23:49, , 19F
10/04 23:49, 19F
→
10/04 23:49, , 20F
10/04 23:49, 20F
推
10/05 00:45, , 21F
10/05 00:45, 21F
→
10/05 00:46, , 22F
10/05 00:46, 22F
→
10/05 01:49, , 23F
10/05 01:49, 23F
→
10/05 01:51, , 24F
10/05 01:51, 24F
→
10/05 01:52, , 25F
10/05 01:52, 25F
→
10/05 01:53, , 26F
10/05 01:53, 26F
推
10/05 09:29, , 27F
10/05 09:29, 27F
→
10/05 09:29, , 28F
10/05 09:29, 28F
推
10/05 19:43, , 29F
10/05 19:43, 29F
→
10/05 19:44, , 30F
10/05 19:44, 30F
→
10/05 19:44, , 31F
10/05 19:44, 31F
→
10/05 19:45, , 32F
10/05 19:45, 32F
→
10/05 19:46, , 33F
10/05 19:46, 33F
→
10/05 19:46, , 34F
10/05 19:46, 34F
推
10/05 19:50, , 35F
10/05 19:50, 35F
→
10/05 19:51, , 36F
10/05 19:51, 36F
→
10/05 19:51, , 37F
10/05 19:51, 37F
推
10/05 21:19, , 38F
10/05 21:19, 38F
討論串 (同標題文章)
Teacher 近期熱門文章
PTT職涯區 即時熱門文章