Re: [國中] 畢業前夕的一點心情
本來想說抱怨完就好～
不想再有更多的筆戰
不過...有些話還是得說
也許在某些導師眼中輔導室就只是白臉角色
造成你們對輔導室的排斥
也許該中輟的就中輟
反正那也只是眾多"一視同仁"學生中的一個而已
導師24小時看顧三十幾個學生
我只要負責手上的個案
所以我有餘力可以接觸到更多個案的其他面相
所以我知道這個E跟其他一般學生的差異性跟特殊性
主任組長若是沒有介入溝通，當初這孩子甚至不會被轉到中途班
我問心無愧的是當初是我把他從家裡帶出來從此穩定上學
我看到的是他從三上愛來不來到三下初終於中輟
最後找回回到學校的動力，一直穩定到期末的進步
而且這個白臉也曾經直接把他送學務處
也曾把他罵到自己也被組長碎念
我自己不是輔導出身
但從前我自己帶班時上課我會非常注意後段學生的表現，刻意和他們互動
我通常也跟這些所謂後段的學生保持很良好的關係
你不會要求亞斯伯格的小孩硬去做他不做的事
也不可能要求妥芮氏小鬼跟你說話時不要一直眨眼睛
我前文以說過若拿不到畢業證書這事對個案E能有所教訓
那未嘗不是好事
我只是相較於其他個案，對他有著更多的同情
（還包含他的家庭層面，不過這又是另外的故事了....）
: 不專業的輔導老師
: 在輔導學生的過程中
: 根本沒有盡到讓學生變好的責任
: 而是在傾聽學生滿嘴謊言跟理由之後
: 被學生牽著鼻子走
: 接著想動用一切能用的資源
: 讓不知悔改的小孩可以在學校恣意妄為
: 我真懷疑你到底有沒有專業的輔導資格
: 或者只是被學校安排去認輔孩子的非本科系
: 你不想扮黑臉 也不要打擊那些扮黑臉被學生討厭的老師
: 你自以為的學生緣好 其實是建築在一堆扮黑臉的守舊老師身上
: 如果每個老師都跟你一樣 讓學生舒服想做甚麼就做甚麼
: 那就完了
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當英雄路過的時候，
總要有人坐在路邊鼓掌。
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