[分享] 小短片-偏鄉教育的不足(希望了解大家的想法)

看板Teacher (教師)作者 (min)時間11年前 (2015/03/17 21:26), 11年前編輯推噓9(9023)
留言32則, 10人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
大家好 我是大四學生 這近一年來我和同學在了解偏鄉教育的問題時 發現了我們比較少注意到的事情-師資的缺乏 因此我們希望能夠讓大家更關注到這個情況 拍了一部小短片 讓大家可以更加瞭解偏鄉教育缺乏長期的師資投入 https://www.youtube.com/watch?v=GuFzLWmFvH4&feature=youtu.be
希望大家看完影片後 可以和我們分享對於這個情況的想法 或是看完影片前後想法上的改變 謝謝大家 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.58.82.32 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1426598763.A.B1B.html

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老實說,個人感覺此短片有點煽情且片面解讀。偏鄉小
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校因為員額編制少,部分科目本就無法聘請正式教師(
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連代理教師都無法聘請)致使只能聘請兼課教師,致
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使流動率增加。這多為體制問題而非教師個人問題。若
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想改變目前的情況,應該是教育局部要想辦法。
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就您所說,我知道有些很想待在偏鄉繼續服務的教師因為政府政策不得不離開原本待的學 校。但有些偏遠學校有招不到老師的情形,以至於學生上課時沒有老師,是否是因為大家 還是不太想去偏鄉教書?而我們會想拍這部影片是因為我在跟我身邊的人講這個問題時, 大家是不太了解有這個現象的,以及因政府沒有解決根本的問題(例如政府會在資源設備 上補助,這是我們之前有接洽過相關教育工作者告訴我們的,有的國小甚至一人一台平板) ,所以我們想讓大家知道這個問題,或許我們無法改善,但想要讓多一點人知道。 ※ 編輯: nice29 (61.58.82.32), 03/17/2015 22:22:30 ※ 編輯: nice29 (61.58.82.32), 03/17/2015 22:42:34

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我之前待在偏鄉學校的經驗。偏鄉的編制並無較少。只
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是流動率高是事實。很多學生常常在猜老師明年還在
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不在。不過這問題我覺得很難有解...
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偏鄉編制就是少啊,因為班級數少,教師編制當然少
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光是行政人力不足,就是很大的問題
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詳見"爽文國中 王政忠主任的分享"
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只要有正式編制,就一定有老師去
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又不是每個人都是慈濟上人,都不用養家活口嗎?
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只要有正式編制就一定有老師去那裏過水兩年 這樣比
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較正確 我是贊成偏鄉要綁長一點時間的
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曾經我也對於服務偏鄉懷抱熱情與夢想
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可是當你實際任教的時候你會發現在偏鄉要做的行政
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或其他評鑑、雜事比都市多太多 上面的壓榨又不小
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老師的工作重心幾乎很少在教書上 拼成果還比較多
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如果不改善偏鄉老師的工作條件 老師終究會"走"
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再說考上的老師大多都在結婚生子的階段
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要老師不管自己的家庭 長久住在偏鄉真的不可能
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老師是人 不是神
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非常贊同樓上看法,待過四年
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除了行政壓力之外,學生家庭問題很大,教學很無力
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再不能同意b大更多了,教育局連視察都不願去偏鄉,
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只一直催促繳交評鑑報告,根本無法了解實際狀況!!!
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偏鄉老師嚴重超時工作,有誰關心呢?
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我待過5年,但是我不覺得有教師流動率高!也許有所
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謂2688的代課教師年年換,但是正式教師從我進去離開
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至今10年,其實有90%的老師都沒換過
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附近村子的更小的學校,老師也都有70%的比例沒離開
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文章代碼(AID): #1L22jhiR (Teacher)
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