Re: [分享] 小短片-偏鄉教育的不足(希望了解大家的想法)

看板Teacher (教師)作者ch770 (ch)時間11年前 (2015/03/19 22:21)推噓20(20推 0噓 17→)

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※ 引述《nice29 (min)》之銘言： : 大家好我是大四學生 : 這近一年來我和同學在了解偏鄉教育的問題時 : 發現了我們比較少注意到的事情-師資的缺乏 : 因此我們希望能夠讓大家更關注到這個情況 : 拍了一部小短片 : 讓大家可以更加瞭解偏鄉教育缺乏長期的師資投入 : https://www.youtube.com/watch?v=GuFzLWmFvH4&feature=youtu.be

: 希望大家看完影片後 : 可以和我們分享對於這個情況的想法 : 或是看完影片前後想法上的改變 : 謝謝大家坦白說，我個人是覺得...影片有點誇大了。況且，有些老師回文有講到幾個重點。加入自己的想法，並且整理一下： 1. 偏鄉的行政事務太多：　　想像一下，整個處室只有１個或２個組長。　　甚至，可能連組長都沒有。　　　雖然有「協辦行政」，但是，實際是，只要老師認真，每個人都很忙。你忍心嗎？　　　另外，部份協辦行政「可能（並不代表全部）」淪為減課，原來的組長仍然很忙。　　或者，變成有些組長去凹別人工作。變成其他老師又累又得被加工作。　　對了，很多人會以為偏鄉很多行政工作都不用做。　　...太多苦水，有興趣者，自己去問偏鄉行政者。 2.偏鄉太遠，交通往來真得很不方便。生活機能有些真得不是很好。　試想，當你三、四十歲，為了趕七點半早自習前到校，　開一小時以上的車程，你試試，體力負荷很大。　再加上中午還得忙一些有得沒的，晚上繼續帶「晚自習」，　然後，晚自習結束後改作業，或是做行政.... 　　誰人沒家庭。你會老，你家人會老... 　　偏鄉老師會走，並不是沒有原因的。 3.偏鄉老師的師資來源　有些回文說得好，只要是正式老師，師資應該沒問題。　但，有些縣市「規定偏鄉老師只能是原住民」！　這根本是誤人子弟的政策，而且不能解決偏鄉問題。　（去看一下師資考試，這其實很不合理，而且，加分後，還優先錄取）　舉例，原來住新北市的原住民籍老師到高雄來教學，還是很可能會走的。　　另外，題外話，有良心的老師，不管是不是當地人，大家都會努力教學。　畢竟，教育是良心事業。　打算混的，反而有可能變成偏鄉地頭蛇。只是有可能喔！　「實際風評只有同在附近的偏鄉老師知情」～但，那又何奈。　反正，沒有太離譜，動得了？！　　另外，有些地方的偏鄉編制，其實是夠的。　只是，如果開設「體育、地科、綜合、資訊，或藝文等」，　反而變成「沒那麼多課讓這些老師上」...除非兼行政。　但，有些人不願意啊。不然就是工作分配的問題。 4.偏鄉學生的學習狀況，和社區風氣......貧窮輪迴。　很多時候，真得很讓人無力。　有些偏鄉學校，又發展一些「活動」，學生...美其名，快樂學習，　到處表演，或唱唱跳跳.....。　學生快樂，學校有名...然後，學生自我控制力、學習態度、未來？！　社區文化...游手好閒的青少年帶著一群小朋友吃喝玩耍... 然後，很可憐的，因為學生成績不好，老師或行政人員未來還得想辦法向政府解釋！　以上，抱歉，文章太長了，而且，可能重點會有點跑掉。　那如何解決？　1.減少授課與行政工作。如果政府怕「偏鄉老師混」（不否認有可能），　　那是否再想一下如何處理？　　2.審視一下學校發展特色，與「上課是否正常」　　3.交通方面....我就不知如何改善了... 　　4.嚴抓（罰）在社區內，帶未成年人喝酒，或出入不良場所的民眾。　不要老是要學校出面（訓輔會）。　在偏鄉，很多學生都是親戚，對他們來說，大多的老師都是外地人，　尊師重道的時代...有些遠了。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.16.177.130 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1426774879.A.E24.html

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kting926

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chichila

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luann

03/19 23:53, , 3^F

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