Re: [請益] 我是幼稚的導師
※ 引述《jadishcat (菜喵)》之銘言:
: 很抱歉在這邊打擾大家…
: 今年新帶的國一,很乖,一個月以來相處都很愉快。
: 但是他們只喜歡講話好笑的老師。像一週只有一節的地理課,老師很會開黃腔逗全班開心
: ,但是老師上課常遲到晚來,只因為老師講話比較好笑就喜歡,深深覺得導師每天花那麼
: 多時間在他們身上,他們好無感。
: 以前都帶問題很大的『後母班』,但是學生會對導師的付出,會更有感恩的心(雖然每天
: 讓
: 妳頭大),現在學生雖然很乖,但對導師無感,不由得有些黯然,希望我自己心態可以成
: 熟些,不要在意這個.......
哈,果然有股菜味,不過新手有這樣的疑惑很正常。
新手老師通常因為對自己沒什麼自信,所以會以學生的反應來當
做判斷自己班級經營行為是否合宜的指標。但跳出情境思考一下
,這真的合理嗎?
當你的學生一直因為別人的眼光、言語批評而患得患失時,你會
怎麼給他建議呢?新手想要快速成熟就要記得對學生以身作則喔
!
你做好導師該做的事,學生不感謝才是正常,因為你付出的是他
們需要的,而不是想要的。給別人不想要的,就不可能得到感謝
。但是我們付出的目的,這份工作的意義,本來就不是為了學生
喜歡不是嗎?我們又有什麼好在意的呢?
然後呀,身為一個導師是絕對禁止跟任課老師爭寵的,因為學生
不笨,他們只要發現你會在乎這件事,你就會受制於他們。
通常導師班跟我說哪個老師好,我會就要他們好好珍惜,用功學
習,才不會辜負老師的辛勞;跟我說哪個老師不好,我也會教育
他們,一個老師不可能適應每一個學生,但他們調適自己去面對
,受益的是他們。任課班學生批評導師時,我的反應也是如此。
導師跟任課老師私交是仇人沒關係,但在面對學生時,一定要在
同一陣線。不是師師相護,而是當學生知道沒辦法見縫插針時,
他們才會老實的去面對解決自己的學習問題,這樣才能真正的維
護學生學習權益。
當看到導師與任課因為學生的挑撥而針鋒相對時,我就只能搖頭
,成年人被小屁孩操弄實在很可悲,大家應該引以為戒。
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這是一個追求表面功夫的年代,
但我相信堅持走對的路也不會太難...
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