Re: 已經國三的智障學生該怎麼幫他?
※ 引述《clwl (小小羊)》之銘言：
: 因為某些原因需要到國中提供諮詢服務
: 於是最近剛去了解個案
: 發現其中一個學生是智能障礙而且已經國三了
: 給他做一些簡單的測驗
(前文恕刪）
如果是我的學生，數學方面已經會到60我就開使想他可以學什麼了？
1、可以看時鐘，好的話可以試試非整點時間。
2、可以數錢，50元以內，錢幣混合使用。
3、可以使用計算機或畫圈圈算加減法
4、可以教數字比大小，這樣錢幣就可以應用
語文的話，就比較難了，不過原則上我會想如何在生活上運用
比如說，雖然字識得很少，但是可以看懂圖片，那我會教他用口語
看圖片說話，訓練口語表達，如果記憶不錯，可以配合圖片教導認字
再和生活周遭的事物相結合^^
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