Re: [考題] 94年台北縣國中教甄

看板sp_teacher (特教老師)作者vigi3377 (怪力女)時間17年前 (2008/03/09 23:34)推噓1(1推 0噓 0→)

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※ 引述《leon93 (leon)》之銘言： : ※ 引述《midori429 (yabi)》之銘言： : : (C) 18.有關工作分析法和編序教學法的相異點,下列何者描述錯誤? : : A.前者應用於技能科教學;後者應用於學科教學 : : B.前者強調下一步驟比前一步驟稍難一點 : : C.前者強調重視適應個別的學習速度 : : D.後者強調自學及自我回饋 : : : : (B) 82.視覺障礙學生可以依照其使用的閱讀工具分為教育盲和弱視兩類,有關我國 : : 視障學生的教學輔導,這兩類學生在操作電腦方面最大的差異為何? : : A.對於標準鍵盤的需求完全不同 : : B.提供點字輸出視窗(金點或超點)的必要性 : : C.無法編寫互動式網頁 : : D.完全依賴語音報讀才能上網 : : --->這題我不會...教育盲的資料我找不到耶!!點字輸出視窗又是什麼呢?? : : **************************************************************************** : : 以上問題,可以請大家幫忙我解惑一下嗎??謝謝~~~~ 弱視：視障學生主要族群。可以利用視覺接受教育，但需使用放大文字或光學輔具為學習工具者。教育盲：視覺受損程度已構成無法在從事學習者，需以聽覺、膚覺、觸覺為主要學習方法，教讀寫方面需多利用點字教學。詳細內容請參考郭為藩(民87)及何華國(民88)。特殊兒童心理與教育。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.170.170.199

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