[考題] 99桃園國小特教 Q.12.31.32
（Ｂ）12. 某特教班學生經評估有前庭覺、本體覺和運動覺的問題，請問該生適於申請
何種特教相關專業人員的服務？
（A）物理治療師 （B）職能治療師 （C）語言治療師 （D）社會工作師
這題請問為什麼要選職能治療師?
相關的資料出處應該要找那本書比較齊全呢?
（Ｂ）31. 反應代價是一種
（A）正增強策略（B）處罰策略（C）負增強策略（D）自動增強策略。
為什麼是處罰策略？
是因為出現不良行為→剝奪原有增強!?
而負增強則是出現目標行為(好的)→去除厭惡刺激?!
這兩者該怎麼區分?
32. 身心障礙學生的行為支持計畫，下列哪一項是介入策略的結果策略
（consequence strategy）？
（A）自我管理訓練 （B）環境調整 （C）區別性增強 （D）作息調整
相關資料出處從哪本書呢?
是否有老師可以順便解釋一下這題為什麼要選c呢~
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◆ From: 114.24.152.63
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