Re: [考題] 99桃園國小特教 Q.12.31.32
看板sp_teacher (特教老師)作者liyajaie (^_____________^)時間15年前 (2010/07/07 13:19)推噓0(0推 0噓 0→)留言0則, 0人參與討論串3/3 (看更多)
※ 引述《lowtone (低調)》之銘言：
: （Ｂ）12. 某特教班學生經評估有前庭覺、本體覺和運動覺的問題，請問該生適於申請
: 何種特教相關專業人員的服務？
: （A）物理治療師 （B）職能治療師 （C）語言治療師 （D）社會工作師
: 這題請問為什麼要選職能治療師?
: 相關的資料出處應該要找那本書比較齊全呢?
林寶貴特殊教育理論與實務第二版 P.455
我在記都是凡跟感覺統合相關都是職能治療師的服務項目。
: （Ｂ）31. 反應代價是一種
: （A）正增強策略（B）處罰策略（C）負增強策略（D）自動增強策略。
: 為什麼是處罰策略？
: 是因為出現不良行為→剝奪原有增強!?
: 而負增強則是出現目標行為(好的)→去除厭惡刺激?!
: 這兩者該怎麼區分?
凡事使用增強，會使該行為出現頻率增加
如負增強，拿走小明討人厭的蟑螂，他寫作業的頻率就增加。
但反應代價不是，他是給一個不好的刺激，使壞行為的頻率減少。
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