Re: [互動] 學生程度不佳 應該如何教學呢
建議你和家長、學生做一次討論
看要不要先不要跟學校的進度
花時間去追一下他之前的課程內容(包括國一和國小的部份)
因為國二學生要教乘法公式
如果學生對於"正負數"、"分數四則"、"變數的基本運算"都不熟悉
那麼, 你解再多乘法公式的題目, 我想問題應該都很難解決
※ 引述《Mupzopod (牛奶攙麻)》之銘言：
: 如題
: 這學期剛接一個國二學生 今天第一次上課
: 情況比較特殊 是今年才從國外回來的學生
: 幾乎是跟不上台灣的進度 尤其是數學 國文
: 據他說法 老師上課他都不太能理解
: 我平常是採取解題的方式來教學
: 但是像這種一張考卷幾乎80%的題目他可能都不會寫的狀況
: 我光是講解題目就花去一兩個小時
: 這樣的狀況 是不是不適合這種方法呢?
: 我也有考慮從課本的基礎下手
: 但這樣光講解定義文字會不會反而不好吸收或難以應用?
: 請給我一點意見
: 又 有人有類似情況或可以提供適當的教學方式或教材嗎?
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