Re: [解題] 國二理化聲音一問(感謝喔)

看板tutor (家教)作者akida (柳伊捷)時間15年前 (2009/11/05 00:02)推噓2(2推 0噓 0→)

留言2則, 2人參與討論串3/3 (看更多)

※ 引述《achemoeco (生活夢想家)》之銘言： : 不好意思，第一次發文 : 我的想法: : 國中課本只教到東西只要短、薄，則音調高，並無解釋原因。 : 第一點很容易理解，也就是空氣柱短，所以音調高(這當然也是 : 符合"短薄音調就高的" 對號入座而以) 如果您只認為因為空氣柱短所以音調高那您不過也就是如您所說的，祇懂對號入座而已 : 第二點用敲擊的，反而是空氣柱長的音調高，用吹得跟敲擊的有 : 甚麼不一樣嗎? : 基本上無論吹或是敲擊，都不過是一種震動方式，事實上， : 這兩種方式，無論是空氣柱、水、杯子都受到震動，但是 : 結果卻不一樣，why? 當然會不一樣無論是力道或是受力體，振動的物體以及程度通通都不一樣你拿鐵鎚敲窗戶旁邊的水泥牆跟敲在窗戶的玻璃上效果會一樣嗎？其實您所下的結論正點出了您的問題點 -- 今天數學課上的是乘法分配律！可憐的小柳正在講台上畫出一條一條的箭頭，把括號外的Ｘ分配到括號內「...分配率其實很簡單啊，就像老師畫箭頭一樣，ㄧ個ㄧ個咻～的射進去」過ㄧ下下台下的女同學Ｃ舉手了... 「老～師～你可以再射進去ㄧ次嗎？我剛剛沒注意到已經射進去了！」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小柳補習班日誌５ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.26.50.129