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Re: [求助] 線上家教班草創初期招生不順

看板tutor (家教)作者時間3年前 (2021/07/21 16:39), 3年前編輯推噓10(10推 0噓 16→)
留言26則, 6人參與, 3年前最新討論串2/4 (看更多)
我自己最近是有教線上家教 來貢獻一下想法 我認為你的TA可能不夠明確 你要先知道自己要什麼要的客群 才倒過來去針對這些人去想 以及打廣告 如果沒反應就代表不是你的目標客群而已 也沒什麼 我認為家教老師的賣點就是人的本身啦 而你如果是創業行為, 你就得要有一個賣點 或是亮點 也就是說 為什麼學生非你不可 或是非用線上教學不可? 你提的點都只是優點 但沒有一定要有的賣點 舉個例子 我就直接告訴學生, 省下的交通時數可以回饋部分給學生 也就是可以上更久 第二個是我可以同時回答學生很多科 而且幾乎很少要想的題目 所以學生變成願意配合我 第二個是 我用手畫不出來的實驗 我可以用電腦寫程式去做 也就是你沒發揮線上教學的好處 如果只是單純的線上教學 家長只會認為 只是比面授家教便宜 但是沒得到任何好處 或許有些人根本不缺錢 當你又足夠實力 又認真拿出態度 最後還是會有結果的 接著是品質的部分 我當初為了研究線上家教品質 也擴充了一些設備 甚至請女朋友聽聽看感覺 也自己換一台電腦聽 反覆試驗了好幾次 得到最好的方式 後來學生反應認為還不錯 甚至覺得線上的好處比面授更多 就寧可選擇線上 也就是假設真的你能做出差異性 不用推廣 別人也會這樣選擇 如果你沒辦法讓人家看到好處 那你講到嘴破人家也不會買單的 ※ 引述《luffy60607 (LuffyxResit)》之銘言： : 各位版友好 : 我今年剛從119畢業，大學期間家教工作從未中斷，四年下來已累積教過二三十位家教學 : 生，這一兩年一直有想成立家教班的計畫，我希望我的家教班既可以維持家教的靈活彈性 : ，又不希望落入像中小型補習班那樣受區域、租金所捆綁，雖然曾考慮過共用空間、頂讓 : 、租店面等方式，但無論選擇哪種方式似乎都無法發揮我想要的靈活彈性 : 本土疫情爆發以來我開始接觸摸索線上教學，我發現或許成立線上家教班是唯一可以打破 : 區域、租金的障礙的出路，於是開始投入線上家教班的籌備階段，我到處在各個fb家教社 : 團以及在家教網上進行招生宣傳，雖然有好幾位家長有興趣並詢問我，我也有說明我認為 : 線上家教班相較於實體面授的優點如下 : 1. 同學不在身旁，不易受同儕干擾影響 : 2. 家長可在家看到孩子的學習狀況 : 3. 有禁音功能，學生有問題要發言時再開麥克風，課堂秩序佳 : 4. 有課堂錄影功能，隨時可看影片複習 : 5. 提供自編教材、考點整理、隨堂測驗、模擬試卷、考前猜題、線上解惑……等豐富資 : 源 : 6. 價格較家教親民，可視家長的需求討論，若能介紹學生或多人合報可享有更多優惠 : 但談到後來都不了了之，我在想是不是我個人問題還是現在的家長還是比較無法接受線上 : 教學，尤其又是線上家教班，因此想來版上尋求大家的意見和想法 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.12.5.203 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1626856776.A.819.html
推
07/21 16:59, 3年前 , 1F
1、上更久？那麼老師的時薪勢必是有所影響的吧？
07/21 16:59, 1F
→
07/21 17:00, 3年前 , 2F
2、用程式表達實驗比起看別人操作的實驗影片有趣些
07/21 17:00, 2F
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07/21 17:01, 3年前 , 3F
但仍舊比不上親手操作的感覺，這點在解封後無優勢
07/21 17:01, 3F
推
07/21 17:03, 3年前 , 4F
只是站不同角度來提醒而已，真心推您的態度與作法
07/21 17:03, 4F
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07/21 18:19, 3年前 , 5F
老實說線上模擬 在實體上課時仍然可以做
07/21 18:19, 5F
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07/21 18:20, 3年前 , 6F
用筆電就可以了 推本文老師用心 這是線上時可以做的
07/21 18:20, 6F
推
07/21 18:26, 3年前 , 7F
但至少程式模擬 並非線上才可以做
07/21 18:26, 7F
推
07/21 18:41, 3年前 , 8F
如果把交通時間回饋部份給學生，家長會覺得價格低了，老師
07/21 18:41, 8F
→
07/21 18:41, 3年前 , 9F
端實際上花的時間也少了，不是兩全其美？
07/21 18:41, 9F
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07/21 18:42, 3年前 , 10F
例如你可能去家教來回要一小時，回饋半小時給學生？
07/21 18:42, 10F
推
07/21 21:38, 3年前 , 11F
所以其實某種程度上算起來還是一樣的意思囉？XD
07/21 21:38, 11F
推
07/22 00:20, 3年前 , 12F
舉例：原本通勤來回1hr+上課2hr=2000元，改成線上上課2.5hr=
07/22 00:20, 12F
→
07/22 00:20, 3年前 , 13F
2000元，家長覺得時薪較低，老師實際上花的時間也較少，算是
07/22 00:20, 13F
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07/22 00:20, 3年前 , 14F
雙贏？
07/22 00:20, 14F
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ Yes, 就是這樣 錢不會變少 但, 可以上課的時間變多了
推
07/22 00:37, 3年前 , 15F
謝謝elseif大的分享和doa大的補充，省下通勤時間用來
07/22 00:37, 15F
→
07/22 00:37, 3年前 , 16F
回饋學生也是個我沒想過的雙贏方法！ 我可以試試看
07/22 00:37, 16F
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07/22 00:37, 3年前 , 17F
～
07/22 00:37, 17F
推
07/22 01:06, 3年前 , 18F
學生能夠接受的線上上課時間也得考慮吧......
07/22 01:06, 18F
※ 編輯: elseif (110.28.128.147 臺灣), 07/22/2021 10:25:38
推
07/22 15:09, 3年前 , 19F
其實我覺得3小時線上課真的頗累，老師跟學生都是...一對一
07/22 15:09, 19F
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07/22 15:09, 3年前 , 20F
更累，我覺得2.5小時已是極限
07/22 15:09, 20F
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07/22 15:10, 3年前 , 21F
但, 很多時間都是學生在練習 可能每個人上課方式不同之類
07/22 15:10, 21F
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07/22 15:11, 3年前 , 22F
我自己覺得針對考試需要的技巧 沒到那麼多 有用的幾招重
07/22 15:11, 22F
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07/22 15:11, 3年前 , 23F
重複練習即可
07/22 15:11, 23F
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07/22 15:11, 3年前 , 24F
剩下的就是分配一些特殊的題目
07/22 15:11, 24F
推
07/22 18:38, 3年前 , 25F
對我來說，兩小時是學生的極限，再多他們也吸收不進去
07/22 18:38, 25F
→
07/22 18:39, 3年前 , 26F
兩小時是包含練習和上課
07/22 18:39, 26F
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