Re: [討論] 大學整併

看板AfterPhD (博士後)作者 (...)時間15年前 (2010/04/02 10:59), 編輯推噓3(3015)
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※ 引述《tainanuser (南南南)》之銘言: : 因為有看到另外一則新聞,就是教育部要用修法,將大學合併的自主權,收回到教育部 : 。不過此舉可以解決大學新生減少問題? : 國立大學目前都沒有招生問題,所以教育部收回合併的權力,此舉是要解決什麼問題? : 私立學校合併嗎?不是已經有私立學校的整併法源?而且私立學校整牽涉到董事席次、 : 財務分配、立法委員董事...等問題,豈是教育部能夠一相情願的整併? : 如果主要是整併國立學校,來解決末端私立大學招生問題?國立大學少收一名,的確是 : 可以增加私立學校多收一名,但國立學校合併可以解決這個問題?難道合併後,國立大 : 學招生員額會減少?教育部可以抵擋民代壓力(民眾都想念國立名校)? : 教育部為何不乾脆說,國家財政狀況越來越糟,國立學校合併可以減少行政組織,可以 : 省下可觀的經費?還可以空出精華區的土地?或者是說,最後將台清交成都變成一家, : 最好也將中央研究院也吃進去,這樣統計出來的數字就可以讓台灣揚名國際? : 以上為個人淺見,提供您做參考! 瑞士GDP (nominal) $500.3 billion 台灣GDP (nominal) $383.3 billion 瑞士"國立"的大學 兩家 ETHZ, EPFL 台灣"國立"的大學 台、清、交、成、政、中央、東華、中正、中山、海洋、台科大... 台灣五年五百億第一期 12所學校分 台灣沒有瑞士那麼有錢,卻比人家膨風十倍百倍。 很不幸地,學術競爭力是一分錢一分貨。每個學生分配到幾個教授、每個學生分配到 多少經費,決定了這所學校訓練出來的學生的品質。 另外我想我們得找強項發揮(maybe電子資訊?)。當然我想光這點就可以吵半天了。 我們現在是連國家整體的發展方向都不太清楚,就更別提說高等教育要如何有策略地 集中火力、協助配合國家發展。 但我想基本的膨風問題是很明顯的。這是很直接地再燒國庫的錢,而且是不會有甚麼 成效地再燒。 就像你要激發核融合反應一樣。能量密度沒到那個水準,耗在多的電都是沒有意義的。 要不插頭先拔起來吧。不然至少也focus一下,至少先讓他能真的引爆燃後sustain。 這至少也比連爆都爆不了,純粹只在那邊浪費電來得強。 台灣高等教育競爭力的問題。很大的根本問題是民眾or立委無法理解如核融合反應的箇 中奧妙。 錢不是有花就多少會有效果的。如果密度沒到那個水準,國際競爭力是不可能會出來的。 ※ 編輯: Faji 來自: 114.37.139.222 (04/02 11:03)

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新加坡GDP為USD177b,有三間公立大學,其中只有兩間是綜合型
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台灣跟瑞士GDP這麼接近喔
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樓上,是整體GDP不是人均GDP。別忘了他們才770萬人,GDP就比
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台灣2300萬人高,更別說人均GDP,差遠了...
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錢永遠是最大的關鍵 很多人在那裏檢討我們高中以前的教育
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制度 說什麼填鴨式教育 所以學生之後研究表現都不行 是這
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樣嗎 日本也是填鴨式教育阿 人家怎麼就能有前20的東大
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重點還是錢阿 錢不是萬能 但我相信把所有台灣前幾大的
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學校的經費衝高到跟國外一樣的水準 世界前50以內是可以
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期待的
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多少教授空有想法 卻因為沒有錢辦不到...上次有一個學者
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來演講 作的東西跟我們所上老師很像 我們所上老師的經費
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是每年五百萬這在台灣很高了 那個學者也是五百萬 但是是
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美金... 怎麼跟人家拼~~
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我想如果肯學瑞士. 以我們的GDP. 要搞出1~2所還能看的學校
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是很有機會的.
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如果台灣自己有夠好的學校. 我們頂尖的學生也不用去給外國學
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校貢獻腦力、貢獻青春、甚至貢獻老爸的money了...
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