Re: 學生應在實驗室裡學什麼
==> gnnv (levi) 提到:
> 覺得MEB網友對此議題的分析相當實際且語重心長
> 這個版上實在應該多些這類的文章
> 有志進入研究領域的年輕學子們更應該多多參考這種比較成熟的經驗和認知
> 什麼時候進實驗室並不重要
> 重要的是你準備好要面對這套漫長又現實的"科學養成"了嗎?
> 準備好就踩進來吧!
啊 謝謝捧場 但我的"語"應該沒有那麼重吧 一點經驗分享而已:)
我同意您的看法
其實從這個問題的討論串多半也可以看出不同階段的研究者所看到的重點與盲點
原來是大學部的學生問該不該進實驗室
到後來變成討論該先學技術還是先唸書(其實這哪有誰輕誰重的問題)
我並不反對citrinin認為多知道一點技術能夠占一些優勢的看法
但是技術這個東西其實並不用"刻意"去學
一個大學部的學生如果一路走來 他會有很多機會接觸到不同的實驗室
從分生到細胞的技術都有可能碰到 自然會學到
反之 技術學到了過個半年一年沒用就忘了
或者你還記得 但另一個實驗室用的系統跟你以前學的不一樣
你還是要從頭來過 你會發現其實差別不大
而且老實說也不太會有老闆同意你"只來學技術"
但怕就怕在學生如果自己限制自己只要學技術
那實驗室的生活就變得無聊的緊
這招我練過了 想走了 結果學長不放人 老師不放人
怎麼會這樣
因為除了你以外 所有的人都認為你在這個實驗室"什麼也沒學到"
但是新進科學領域的人會汲汲營營的想學技術 這也是可以理解的
就像你看到別人在打拳 你師父卻一天到晚叫你掃地打坐
同學們都上機 我還在石器時代的用手操作
真的不用擔心 有一天會輪到你的 輪到你上到求饒
可是技術到底要做什麼用 講一個比較極端的比喻
很多博士後研究員 甚至很多大老闆 他們本身會的技術都少的可憐
他們怎麼不擔心?
原來 學一個技術 重點不完全在"會"
而在於你知不知道為什麼要用他 什麼時候可以用 他能解釋那些結果
他不能解釋那些結果等等等 而這幾點 卻是很多碩士班學生都還做不到的
要知道這些 不一定要全摸過 但是一定要看很多很多的文章 知道別人怎麼做
這是為什麼老闆他只會幾招 但是他永遠知道什麼時候該做什麼(包括他沒做過的)
這個技術 等你真要上場用的時候 你會發現到處都學的到
因此 你如果要出國 履歷上就算洋洋灑灑列出你會72變
你認為國外老闆真的在乎嗎 他在乎的是你有實驗室經驗
你的72變比不上你好好的參與一個計畫 並有成果出來
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...金納單單靠簡單的觀察,就大膽的用左鄰右舍幾名窮苦農人的小孩做實驗
把牛痘痂上的膿接種在他們身上,再用活生生有感染力的天花病毒試試看結果
結果這些接種的兒童顯然倖免於更致命的天花.大家因此稱金納為"疫苗之父"...
by Stephen S. Hall, A commotion in the blood
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