Re: [心得] 今年的台大真狠...

看板Economics (經濟學)作者stevegreat08 (鯁在喉)時間12年前 (2012/02/25 22:02)推噓0(0推 0噓 16→)

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完全競爭市場也好，不完全競爭市場也罷，這些都只是「模型」，也只是工具罷了！小大一上完後，少有所謂的「完全競爭市場是好的」的概念，如果有，代表他們還肯思考，還肯作道德評價，但是，現在的學生，學經濟只是為了商管都考經濟學而已支持「完全競爭市場」，不如說是支持「市場機能」，是因為「相信市場機能萬能」嗎？絕對不是！而是，因為人類是無能，一個人再如何聰明是無法撼動整個社會運作，之所以個人意志可以加諸他人，是因為他的意志也是眾人的意志，並非由於他有錢，或者他很聰明，或者他地位崇高，中國歷屆末代皇帝，哪一位不是錢多，不是地位崇高，更不乏聰明者，但為何最終朝代依然滅亡？任何人為的制度，都未必能導向正確的方向，哪怕立意良善！經濟活動，嚴格說起來，只有兩種，一種是執行計畫，一種是尊重市場，沒有第三種，因為那是謊言，所謂的第三種還是計畫經濟，而非市場經濟，完全競爭市場所導出的結果，也只是再假設下進行的演譯結果，但是否如此，不但要看實際資料是否符合結果，更要看經濟條件是否與假設一致，不同的條件導出的結果就有不同，不然，就不會出現「十位經濟學家有十一種說法」，現實是混亂的，就算利用數量方法，也只是觀察到哪個因素與結果有關而已，但是否能夠測出因果？未必！因此才需要演譯！但是演譯，不能平空亂飛，不能模糊焦點，因此才有假設，然後推論現在的大學，從不教育大學生什麼叫做推導，只教導怎樣計算，譬如完全競爭市場下，課稅負擔符合反彈性法則，so what？背後的重要性是什麼？是這只有完全競爭市場才能成立，還是實際計算出租稅負擔？或者有「第三個重要性」，譬如政策建議上的理論基礎！但是，在上經濟學時，老師有足夠時間在3小時內教這些嗎？學生又願意學這些嗎？答案是，老師絕對不夠時間，學生也不願學這些，因為這太難了！社會科學，只能透過演譯找出因果，透過比較找出差異，透過計量找出重要性，然而，真正運作時，不論是演譯、比較或計量，通通不及實際社會的轉變，經濟社會，尤其在台灣就是這樣，一方面說政府要救經濟，一方面說市場失靈，實際上，真實社會從沒有實現過真正的完全競爭市場，或者說沒有真正尊重市場，央行有穩定物價與匯率的工作，政府有財政部、經濟部、經建會與勞委會的職權，何時，有過尊重市場？我不前從沒看到過！大一從不認為經濟學有用，學經濟學的也不認為經濟學正確，可笑的是，政府與央行都靠經濟理論執行政策，講效率、公平與穩定，結果呢？景氣循環怎麼來的？有很大的原因是因為政府干預過度引起的啊！政府赤字、債台高築、讓投機客對外匯市場有機可乘，這些問題得背後都有政府黑手，台灣，老實說，是經濟學實踐中，最失敗的國家，因為從大學到社會就是如此！西方經過產業革命，經過自由主義與社會主義的洗禮，因此不斷修正，然而，東方何時真正出現過自由主義？或者說，何時政府放手讓市場運作呢？之所以支持完全競爭市場（或市場機制），並非我認為市場萬能，而是我認為，人類是無能的，至少少數人士無法撼動多數人意見的，大一其實很不該學經濟學，更何況高中，因為經濟學需要道德評價啊！所有社會科學，無論利用什麼方法，目的不是讓解釋便複雜，而是讓解釋變簡單，因為簡單，才能工具化，因為工作化才方便作更深入的操作與修正，譬如，何時景氣才算好？怎樣景氣才會好？我們「應不應該」為了經濟成長犧牲福利？又「應不應該」照顧弱勢團體？最低工資到底對勞工好，還是不好？如果說，社會科學研究的後果就是說：理論無用那政府爲什麼、靠什麼拼經濟？市場機制到底是什麼？是否應該放棄？市場到底是實際存在的，還是工具而已？複雜的社會是否不能利用簡單模型推論？最後，我只能說，大一新生從來都不認為完全競爭如何如何，因為他們根本不懂！別說他們，就連大三大四，乃至於研究生們，真正懂完全競爭市場嗎？社會之所以複雜，是因為人是活的，人們會依據資料、經驗，判斷該如何決策！經濟學，就不過是「如何決策的參考工具」而已，與其他社會科學一樣！社會是不是「機械式」的存在？就微觀而論或許不是，但是宏觀呢？每天早上８或９點上班上課，中午１２點吃飯，下午５點下課，晚上８點下班，吃飯、睡覺、洗澡、打報告、玩電動、互相嘴砲、人與人之間互動等，每天每天都再作一樣的事，然後會發現每五年或十年就是一個景氣衰退，每十年科技就會大躍進，錢越來越多，東西越來越多，但能選擇的東西卻變少，上法院的上法院，喝酒打人的喝酒打人，瘋完建仔再瘋高球又瘋豪神，說這社會沒有一定規律，又似乎有一對規律存在，所以這才是社會科學好玩的地方啊！ -- 任何定於一尊的想法都是偏頗的，任何從一而終的要求都是幼稚的，任何一面的智慧都有其光芒所及與不可及之處，任何一面的智慧不能也不該以其所能而全盤否定其他的智慧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　-------陳師孟 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.249.142.149

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EvanYang

02/25 23:32, , 1^F

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EvanYang

02/25 23:33, , 2^F

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EvanYang

02/25 23:34, , 3^F

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懷疑才有動力去研究，懷疑經濟學才出現經濟學的反思，也因此，當社會科學的研究到最後，歸納出社會現象複雜，那麼，在怎樣具體模型也是無用，因為最後「只是模型」文章可以反問，可以激問，也可以提問，因為這不是論文，把經濟學者當成「斥候」一樣看待，那麼經濟學就只是被大一更看不起不過，說我懷疑論多，我哪裡懷疑了呢？我懷疑了什麼？一言以敝之，模型的重點不該是最後算出的那個「數字」，應該告訴人們，模型背後的意涵，否則就只是紙上談兵而已，也難怪，高中生很少強人選擇社會科學... ※ 編輯: stevegreat08 來自: 111.249.142.149 (02/25 23:42)