Re: [請益] test consttituents 和畫tree的工具
: 你要分兩種句子的可能性下去講較好:
: A. Sheila watched [the man with the vidio-camera]
: 這裡的 with the ... 是用來修飾 man
: B. Sheila watched the man [with the vidio-camera]
: 這裡的 with the ... 是用來修飾 watch
: 句子要畫樹畫出來, 然後照你的移位測試 B對 A錯
: 就可以解釋它們在結構中是屬於不同的constituent中
: 一個是
: s
: / \
: NP VP
: / \
: V NP
: | / \ \
: watch D N PP
: | | |
: the man with the ...
: 另一句的 with the .. 是位於第二層 NP VP "PP"
: 因為它是直接修飾VP, 所以此時的PP與VP同層, 才能移位
: 這是簡單的Phrase structure rule解法,供你參考看看
真的很謝謝你,為此做說明,但我有點不太明白
畫tree,只是對於句子結構的分析,不能用來證明他們位於不同層??
: 另一個測試法 是你用其他的constituent代入測試,
: ex. Seilia watched the man with a red bag.
: 這裡的PP無法用來修飾 watch, 因此是在下層NP中
: ex. Seilia watched the bug with a microscope.
: 這裡的PP無法用來修飾 bug, 因此是在上層S中
: 用以區別結構上的不同位置
我還是有疑問,個句子,還是用tree來測試句子結構
若你的想法,我不用tree 來證明,加上位移的觀念,可以說得通嗎?
可以說With the microscope, Seilia watched the man.
但這個句子是錯的*With the rad bag, Seilia watched the man.
所以測試方法是還要再加上位移
: : (3) often kindly will yesterday deserted underneath
: : 若要用syntactic evidence或 morphologicalevidence來說明word-class
: : 若以morphological來看,-ly 以很多形容詞變成副詞的結尾,
: : -ed,可以變成形容詞的結尾
: : 至於syntactic evidence,我真得比較不清楚,這個的意思
: : I often go to the park. I play tennis very often.
: : 用他在句子的位子來解釋他的詞性嗎??
: 你的理解沒有錯 照他在句中的分布 看它旁邊接的詞類
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