Re: [國小] 班上某同學花了大家的錢

看板Teacher (教師)作者 (世界真是小)時間14年前 (2012/05/08 00:06), 編輯推噓8(8043)
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我認為是否要讓學生管錢這件事情 並不存在對錯 而關鍵在於 一位老師可以為他的學生付出多少 是的 小孩子無論在心智上還是法定年齡上 都不具有足夠的思想成熟度 但這不能拿來當作不允許其管錢的理由 如果因為小孩子行為能力不成熟 就不允許其管錢 那小孩子知識層面不成熟 我們就不教了嗎? 是的 我的確認為這可以類比 小孩子在學習上會犯錯 因此我們循循善誘 如果小孩子在管理錢上犯錯呢? 那一樣是給他正確觀念的好時機 當然 這遠遠比學習上犯的錯誤複雜許多 最糟的情況下 事情有可能會弄至很麻煩 家長出面賠錢 同學對管錢之人的不諒解... 但這又如何? 正面的結果和反面的結果都有其必要性 關鍵在於老師有沒有能力 (或願不願意涉入) 把事情盡量導向成正面 擇其善者而從之 其不善者而改之 對於這個<者>字 我想孔子所包含的意涵並不只是人而已 我也認為這並不是過於理想的想法 我認為學生有自己的零用錢 或是小時不管錢 長大也不會喪失對於金錢之敏感度能力的這些論點 都不能拿來支撐<讓小孩子管錢是不必要且不適宜>的論點 管理眾人之錢 就是個難得的經驗 在此學到的能力以及責任感 有時恐怕超出我們想像 我看到推文有人說學生並不必要有此責任 我想並沒有錯 但如果 學生本身願意有此責任呢? 我們要不要給他們機會? 還是用一句<你沒有足夠行為能力>帶過? 最後拉回來 老師要教導的事情很多 有時候光是學科就會耗掉極大部分的時間了 因此老師如果說 不讓學生管錢 是因為怕麻煩 其實我認為並沒有太大問題 但如果結論是 <讓學生管錢>這件事是錯誤的 甚至指責其他老師 我會感到難以置信 有老師願意淌渾水 冒極大風險 只為了讓他的學生學習 我們憑什麼指責他? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.224.55.58

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不錯的想法,但是老師有資格拿全班同學的錢當風險
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只位了讓某(幾)位學生學習嗎?
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要讓學生學習管錢,老師有承受賠錢的風險嗎?
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沒有的話就不要把話說得那麼漂亮。
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你不通知家長就把千元以上的錢給小孩管,出事罵小孩
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叫家長賠,這種作法很負責任嗎?學生要學習,老師難道
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就不用?老師的做法有錯,本來就應該要檢討,這不是
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適當的教學方式
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推一個 小時候當過總務 超小心的... 小朋友的教育不
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能等~ 建議找責任榮譽感重的孩子當 (咦?)
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我想這就是我所說的 老師可以付出到甚麼地步
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如果一開始就有承受賠錢的風險呢?
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再說 不通知家長 出事罵小孩 叫家長賠
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我從沒沒做過這種糟糕的假設 您又何必如此預設?
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方式有很多種 照您的想法走 的確是不適合的教學方式
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我也覺得可以讓小孩管錢,但老師一定要從旁注意
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問題是 其他老師的能力 未必像您所假設的那麼差
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您假設了一個情境 然後用不適任作結 我不認為您的思
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考邏輯只有如此
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根本不是假設 原PO第一篇就說通知家長 準備處罰小孩
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有些老師怕學生錢弄丟會給自己惹麻煩 規避麻煩還要給
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其他老師扣帽子 才能證明自己是有責任感的表現 我就
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看過班導師讓學生管錢管得很好的 不是只有唯一做法才
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正確 但老師要慎選管理的學生 以及承擔風險是絕對的
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另外 不要把成人當學生一樣指責 這是職業病嗎?
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就算給成年人管錢也是風險啊!!光是倒會的有多少??
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人在面對金錢的誘惑時,成年人都守不住了,何況小孩??
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那如果是管錢的錢被其他學生偷了,更複雜怎麼辦??
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同意這一篇的看法
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同意這篇
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所以也可以拿其他同學的性命來教小孩生命的可貴嗎?
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譬如說餵其他同學吃老鼠藥,叫班長送他們去醫院
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我想班長應該會學到很多東西
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我一直覺得人性是禁不起考驗的耶@@ 錢 感情 都是
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我的錢不會給自己以外的人管 即使是家人
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以教育的觀點來考量的話 我還是沒辦法改變這點原則
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學生公款 保管的人選很多 家長 老師 學生
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每種保管人選都有風險(也有老師會吞公款的)
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但我的話 實在不敢讓學生保管呀@@
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同意一樓看法 這只是一兩個人學習的機會是全班的錢
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難道預設一個完美的情境,推論一個正向的結果,是
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比較高明的邏輯嗎?從本文到回文都在影射能讓學生楚
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理錢的老師比較高明,請問不能預先設想風險,是高明
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在哪裡?
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這樣的思考比較有邏輯嗎?
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回樓上 我沒有影射 我就是這樣認為
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我也沒有預設完美的情境 當然也不可能都是正向的
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我的意思是 如果有學生願意 我們能不能這樣付出?
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我的文章也沒有說<不能預先設想風險>
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回spider 您的類比我想不太適宜 也許您可以參照我的
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回文
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