Re: [新聞] 暑假變3周 中小學擬推「第3學期」

看板Teacher (教師)作者 (笨蛋)時間11年前 (2014/11/12 20:03), 編輯推噓19(19019)
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※ 引述《ottokang (貓貓的大玩偶)》之銘言: : 說真的不懂一堆人為啥看到新聞標題就立刻評論 : 教育部明明就有澄清稿 http://goo.gl/cDE0wL : 一、第三學期課程以尊重家長及學生意願為前提,採學校自願性申請、教師及學生 : 自願性參加,係提供家長於暑期中規劃學生活動的另一種選擇,爰無國中小暑 : 假只剩3週之情事。 師生的確是自願性參加 不過學校自願性申請?? 只要縣市教育局處要求 哪個能做的學校不敢做的??這就叫做自願性申請?? : 二、本試辦計畫並未改變現行學制,係於暑假期間提供學校依據在地特色、學生需求 : 及社區資源,規劃二週至四週,總計不超過八十節之課程;且為達本試辦計畫中 : 擴展學生學習視野、增進學習興趣之目標、避免增加學生學習負擔,學校所規劃 : 之課程中活動式課程不得少於50%。 這個第三學期今年就試辦過了 記得沒錯的話 今年每天都是半天 但是活動式課程並不等於活動課程 還是有可能會在教室裡 例如說利用電腦做主題報告 也是一種活動課程 或者是說用「主題教學活動」的名義上課程 也是有可能的(趁機試驗翻轉教室(誤)) 根據今年試辦的情況 一個禮拜大概有兩節體育課 其他課程的安排也滿神奇的 例如說鄉土課程 但是是上很像社會的地方文史課程 例如說國語課程 其實是另一種的「國語加強班」 所以說....這樣能拓展什麼學習視野 很怪 : 三、有關師資部分,本試辦計畫落實師資開放原則,授課師資不限原學校教師,校際 : 間可相互交流,亦可聘請具專長之學者專家、大專志工、海外返國青年及相關專 : 長人員等擔任師資。 可是教育部 學校只會找校內老師來上課啊 找不到就千拜託萬拜託 不然就是找代理教師跟行政人員充數 到最後衰的也不會是正式老師 都是那些七月已經奔波很久 結果月底還要上第三學期的代理老師們 而且還只算鐘點而已。 不對 導師算半天日薪 約700元台幣。 : 四、本試辦計畫所辦理之活動經費由教育部國教署全額補助,104年度受理全國約100 : 所學校參與試辦,除補助教學人員鐘點費、教材費、雜支等,偏鄉地區另補助交 : 通及午餐費。 這點的確沒錯 但是是永遠的嗎? 真正要辦理的時候 誰要支付多出來的這些錢?教育部?縣市教育局處? : 五、本試辦計畫已召開跨部會會議並徵詢縣市及部份學校代表之意見,後續將持續徵 : 詢相關民間團體之意見,以凝聚共識。 : 第三點跟第五點的廢話就不講了,所謂的第三學期 : 就只是更多的育樂營而已,說真的就是學校開的暑期安親班 : 會不會活動課程變成智育課程,我不知道 : 會不會自願參加變強迫參加,我不知道 : 會不會全額補助變成縣市自籌,我不知道 你不知道還可以發那麼大篇幅的文章 真是太厲害了 : 但是,就目前這個計畫的內容 : 是報紙說的「國中小學生明年的暑假變短了,最多只放三週」嗎? 可能 當它確定要施行的時候 就不會是自願性的性質了 : 是張大春說的「無腦教育部,把孩子鎖在起教室」嗎? 可能 如同我說的 活動性課程不等於活動課程 所以我用個「主題教學活動」也可以過 還是一樣鎖在教室 : 是全教總說的「片面決策,變相任意加課,調整課程與校園作息」嗎? 可能 你有看過教育部主動跟全教總「討論」過任何一個會改變教育現場的政策嗎? 教改?基本學力測驗?九年國教?十二年國教?第三學期? : 最後,馬英九該為了暑假消失而呷賽嗎? http://goo.gl/WT9yLX 如果是馬迷來護航 可以回相關版面嗎? : 要討論這個政策能不能實行,有沒有效,師資哪裡來,我覺得很OK,政策本來就要討論 : 但是討論一個不存在的稻草人政策,我是不知道想幹麻 : 說真的,教育部與其發沒人會去查的新聞稿,不如把整個計畫公告出來 : 讓大家好好看清楚,省的在那邊靠新聞內容來討論政策 : 還是教育部天真到相信台灣媒體忠實報導的能力? : (我是找不到計畫,有人找到歡迎提供) 如果來滅火的話 麻煩回相關版面 如果來討論的話 麻煩懂一個現實面 「我可以用冠冕堂皇的理由搪塞上面讓我開第三學期又合法不用出錢,多好!」 (做成果的時候拍的照片誰看得懂在上什麼 有小孩的學習單就是課程內容證明) 所以說~ 包裝一下 國語課就可以變成語文育樂營 包裝一下 社會課就可以變成地方文史課 包裝一下 電腦課就可以變成資訊夏令營 國小可以這樣做 國中呢? 那我可不可以這樣做? 包裝一下 國文課就會變成實驗教學活動課程 教材「剛好」用的跟下學期的課本內容有關(甚至一樣) 上課內容「剛好」跟普通平常上課差不多 那學生呢?不用錢的先修班 家長會說「多好!」 那老師呢?如果學生大部分都來 老師能說「不」嗎? 這些都可以被說成是「自願」 因為上面也不會知道到底是自願還是被逼的 沒有一個良好的配套 就在做試辦 這點本來就該惹人非議 因為試辦只是個過程 要堵那些反對派的嘴 讓他們找不到程序不完備的理由 可是什麼配套都沒有 如果真的讓他糊里糊塗的過了試辦 然後說試辦狀況良好 說要開始真正施行的時候 這時候還可以發聲說「沒有配套我反對」嗎? 我覺得大家要仔細想想 多看相關資料再決定要支持還是反對吧~ -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.192.21.250 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1415793797.A.89C.html

11/12 20:11, , 1F
好文推
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11/12 20:26, , 4F
ㄜ..你搞錯重點了,我都是質疑看標題評論這件事情
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我可沒有支持這個政策,我也相信這個政策可以被亂搞
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我不支持這個政策,但是也不支持拿一個稻草人來紮
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11/12 21:10, , 7F
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可是政黑來的先生,你什麼都不知道怎麼能夠相信教
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育部的新聞稿呢?
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有內鬼? 意圖使人不當選?
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沒有所謂的稻草人,教育部哪個年代尊重過現場老師
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了,現在被這樣說不意外,而且也真的不尊重第一線
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,今年偷偷做就算了,明年居然要擴大辦理,這是怎
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樣?
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你這樣會被鐵票說你不信任政府唷^^
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你可以看他對導護的看法就知道水準在哪了
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大推!!!!!!!! (新北市的活化課程 就是血淋淋的例子)
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新北的活化還是存留在一些有英速現成外師的國小
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11/13 00:38, , 19F
推好文。新聞標題不可信,教育部的新聞稿更不可信。
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11/13 01:30, , 20F
你要用部裡的經費充實學校設備 就得照教育部的玩法
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到時就從自願變成「被自願」了
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11/13 07:25, , 22F
komuroboy果然只敢躲在推文偷酸,不意外
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11/13 07:29, , 23F
你快找個法律人問問看我說法對不對吧
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不過看你只能質疑黨工、打手,也知道你水準在那
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11/13 07:43, , 25F
要說這個政策會不好我支持啊
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11/13 07:50, , 26F
但是就要根據事實推論
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11/13 08:57, , 27F
正解
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11/13 09:11, , 28F
推政黑來的先生 哈哈~~~~~~~~
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11/13 09:13, , 29F
就是太多盲目護航號稱依法行政的 讓台灣沉淪成這樣
11/13 09:13, 29F

11/13 10:26, , 30F
o先生 麻煩一下 整個討論的只有你牽扯到馬總統
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11/13 10:27, , 31F
況且去政黑查一下你的id就知道 檢討別人水準幹麻
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11/13 10:28, , 32F
難道常在政黑的就是不容別人質疑你從哪來的嗎??
11/13 10:28, 32F

11/13 23:20, , 33F
從sex來的
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11/15 01:03, , 34F
政府搞爛教職這塊餅,一併解決流浪教師問題,爽哉~
11/15 01:03, 34F

11/16 08:26, , 35F
聽聞南部某縣市的教育局對這計畫非常有興趣
11/16 08:26, 35F

01/16 20:34, , 36F
komuroboy早就質疑過我黨工了
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01/16 20:35, , 37F
只能質疑別人顏色而無法討論內容,不就證明水準了嗎
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01/16 20:37, , 38F
要對抗教育上級還拿謠言來對抗,有比較高明嗎?
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