Re: [思辯] 台灣教育出了什麼問題

看板ask-why (知識奧秘)作者void ( avoid)時間14年前 (2010/09/23 01:11)推噓2(2推 0噓 16→)

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※ 引述《stanlyleu (蒼穹之戰神重返人間)》之銘言： : ※ 引述《void ( avoid)》之銘言： : 但這樣就代表台灣教育是沒問題的嗎? 呵呵 : 況且人是要活的更好的 : 怎能就這樣自以為台灣教育方式與概念不錯了 : 如果要說產業，曾經什麼出口第一什麼產業怎樣國際知名排名如何 : 難道就可以代表台灣整體的經濟發展政策與國土開發計畫 : 是好的嗎？是沒問題的？是較佳的？也不可能有制度是沒問題的但是面對這種"過度檢討與指責"的態度尤其是近來的媒體我覺得是非常有問題的尤其是17歲槍手事件之後(事實是那根本和教育無關這種人渣在哪種教育環境都會有可惜一個人渣隨口一句話竟然讓一堆這輩子可能沒做過惡事的人被迫"檢討") 更何況從教育下手事實上跟一般人想的恰好相反治標不治本真正的本在產業結構 : : 不管怎麼改競爭就是存在為什麼總是有人看不透這點? 不管是聯考還是三小繁星 : : 註定了競爭就是會存在改這些只是改形式供需的問題註定了這個問題無解 : : 為什麼會有讀過資優班的人卻參不透這種道理? : 呵競爭其實可好可壞有良性與惡性 : 台灣競爭的結果是讓國家發展高度不均衡自以為只有狹窄的道路可走 : 還是激發更多理念更多創造力以及更多深沉的全面思維？ : 我也是覺得近代教改 : 一味地拋出好像類似齊頭式的東西出來 : 把競爭過度負面解讀(不過台灣這種風氣好像也不是很淡) : 這點很糟糕說是多元怎樣怎樣的 : 但其實還是沒有做到多元到頭來只是會犧牲掉或累死 : 真正在那些主要學科有興趣與天賦的學生 : 而仍然沒有開發與幫助到可以走其他條路的學生這並不難真正阻礙多元發展的從來就是社會或是說產業結構就好比說在台灣當職業運動員永遠就是一個慘字除非你強到可以到國外混不然在台灣就是很慘這跟教育體制不去開發體育無關是台灣走這條路根本就沒前途就算小孩想走職業運動就真的鼓勵他走職業運動有99%的機會害到他其他美術音樂設計等等產業同理在美國有出路在台灣窮途末路這不是教育體制的錯 : 這段我同意，我從小也沒怎麼發生過被移去上主科的事情發生 : 而且最後一段也是同意比例問題 : 不過最後一句不是重點啦 : 我原意是世俗所謂的頂尖學生愛看課外書的比例在我眼中算不多吧 : 我們取的母體不同，你是取整個大眾來比 : 我是已經限定在傳說的較頂尖的族群了有什麼好傳說的嗎......也不過就是人罷了會看課外讀物的比例很高只是也許他們沒有看到你"認為有營養"的課外讀物你就自動忽略罷了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.116.167.137