[閒聊] 想請教各位特教老師關於這則新聞的看法..

看板sp_teacher (特教老師)作者rosecalla (我愛北鼻)時間18年前 (2007/05/08 08:48)推噓0(0推 0噓 1→)

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8歲童僅5歲智力學校逼讀2年級記者:　許俊偉／北縣報導北縣一位陳姓小二男童去年因感染腸病毒休業一年，後因腦力受損，醫院診斷認知能力僅五歲水準，連注音符號也忘了。家長希望下學年他能重讀一年級，北縣特殊教育鑑定會議卻否決，陳小弟必須以五歲智力勉強就讀二年級。北縣上周舉行鑑定會議，與會專家學者認為《國民教育法》沒有重讀的規定，依法二年級休業的陳小弟得回讀二年級，列席說明的陳媽媽一陣愕然。陳媽媽說，台大醫院的鑑定報告明白指出，八歲陳小弟目前語言認知能力僅五歲，建議安排讀幼稚園。但已小二的他已進入義務教育階段，夫妻倆才想讓他回一年級重新學習。陳小弟就讀的板橋實踐國小，資源班老師也曾為他做過相關評鑑，認定男童並非天生智力不足，腦力雖受損但可以恢復，無須進資源班，也支持家長重讀一年級的決定。陳小弟去年暑假不慎感染腸病毒，在加護病房足足待了超過五十天，出院後因肢體一度癱瘓無力，家長幫他辦理延展休業一年。無奈病毒竟侵害他的中樞神經，陳小弟不僅曾只能簡單說單字，一度連父母親都認不得。男童就像新生兒一樣得重新學習，這段時間父母不斷與他對話和互動，狀況稍有進步後，這學期陳媽媽先讓他回校適應團體生活，甚至辭去工作，天天陪著孩子在教室裡上課。她說：「我就是不放棄。」陳媽媽對鑑定會議不讓兒子重新學習甚為不滿。她說，小朋友注音符號都不會，也只會數到十，專家學者卻要只有五歲智力的孩子讀二年級，簡直是逼孩子「鴨子聽雷」。陳媽媽無奈說，哪個家長會讓孩子重讀？要不是孩子腦力受損，她怎麼捨得讓孩子重讀一年級。北縣教育局特殊教育課長黃靜怡說，鑑定會議由各界專家學者組成，她尊重會議決定。家長若對孩子學習仍有疑慮，學校可個別進行補救教學，並與家長討論設計出符合陳小弟的「ＩＥＰ」（個別化教育方案）。 *********** 我只是單純想知道各位特教老師的看法... 今天我同事一大早就來告訴我說.以後遇到這種案例絕對不可以跟家長提到重讀也不要支持不然會很麻煩.... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.20.141.97