Re: [請益] 無手冊學生進資源班上課
謝謝各位老師的回覆 :)
我會再參考各位老師的建議,
然後也詢問一下鄰近學校的做法
(其實我有問過幾間,跟我們學校的做法類似耶,
之所以不敢提說要先鑑定才入班,也是怕學校會說XX學校都這樣,
我們為什麼要這樣等等...其實我也問過教育局...做法也是跟我們差不多)
其實有些普通班老師也是有先輔導(例如注音符號補救教學.課後的加強等),
我說得有些學生比較明顯,大概就是已經中年級了,可是連小一新生的程度都沒有,
而且不是那種家裡沒人管的,而是家裡也是兇到不能再兇,但學生還是一樣
或是醫生評估確實有學習問題,或情緒問題,但家長還在考慮要不要申請手冊的,
(這種我會先讓他暫時入班,但如果沒通過,或是最後家長也不想申請手冊,
可能就會讓他回原班)
當然也是有老師直接就提出來的,沒有做努力的...
我今天也去詢問過其他老師,我們之所以會先讓學生入班觀察,
好像是因為在鑑輔會的時候,委員會問這個學生有做過什麼輔導,
有沒有成效,資源班老師有沒有介入輔導之類的...
而且我在猜...之所以會幫普師做這些,可能是因為如果請普師"轉介前介入",
他們會不願意提報,導致資源班師生比降低,會有老師被借調吧...
所以才會變成這樣...
我會再多方詢問之後看看怎麼調整的~謝謝各位老師的協助唷~
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