[請益] 我的自閉症學生~HELP!!
這個學生以前在學校都不說話,也因為乖,配合班上作息,所以老師很少管他,
因為我介入後,學生說話了,
但也只有我會注意他的行為、談話,結果開始有些行為。
發現他在其他老師面前都不會有這些狀況,
"唯獨會故意在我面前做那些我不允許做的事,"
因為只有我會去處理他的事,和他有最多的互動,
像是之前他曾經無意和同學追到女生廁所,我口頭解釋他不能進去後,
接下來幾次,他看到我就會看著我的眼,然後特地踏進女生廁所,
若我走近,他就開始跑,我有猜他是為了引我注意,
不過,前幾次我還是有處理,使用負增強和處罰的策略,
可以感受他的不愉快,應有處理的效果,
但一結束後,馬上又開始,
所以我開始忽略,完全不注視他,似乎有效,能減少為吸引注意力故意做的次數,
可是,並無法斷根。
前幾天又出現令人頭痛的行為,他無意拿起住家附近的沙子丟鄰居的擋風玻璃,
鄰居打來告狀了,導師先帶著這個學生到家裡告誡,(但後來聽說當天下午又犯案了)
在我不知情的情形下,想拍照片做社會故事,所以又帶個案回家去,
個案可以重複說不可以拿沙子丟車子,問他能不能丟沙子,他也會回答不可以,
我帶他回學校後,知道他之前又犯案的事,老師打了小小一下警惕,
他哭得可慘了,想說應該會怕了,
結果當天又犯案,隔天又犯案,鄰居又打電話來告狀,
現在有些頭痛...
似乎介入後,反而都更嚴重,
即使給了處罰,個案很難過,卻犯案次數更多,這和我在學校處理的行為相似,
我也認為個案知道是不可做的,因為他的眼神透露一切,
就算想採忽略,但是這過程中發生的損失,有時真的很難放著不管,
不知各位先進,有何建議,請幫幫忙~~~
也幫我分析一下這個學生的行為模式吧!
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