Re: 高中數學的教學時數

看板tutor (家教)作者 (不可測之五度空間)時間18年前 (2006/09/04 13:38), 編輯推噓2(203)
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: 例如25跟11互質,其輾轉相除式為: :  3 │ 11 │ 25 │ 2 :    │  9 │ 22 │ : ───┼────┼────┼─── :    │  2 │  3 │ 1 :    │    │  2 │ : ───┼────┼────┼─── :            1 : 因此得到 1=3-2=〈25-22〉-〈11-9〉=〈25-11*2〉 : -〈11-〈3*〈25-11*2〉〉〉=4*25-9*11 : 因此導出應乘上4倍與-9倍,即可湊得1。 以這樣的表現方式來說 ,是一般的補習老師或者家教的教法 ,很直觀 .但是隨著 輾轉次數越大 ,就容易在括號與括號數字與數字運算中間計算錯誤 . 理想的方法就是不要把數字當數字看 ,用參數表現的方式 .  3 │ 11 b │ 25 a │ 2    │  9 3(a-2b) │ 22 2b │ │ =3a-6b │ │ ───┼────────┼───────┼───    │  2 7b-3a  │  3 a-2b │ 1    │     │  2 7b-3a │ ───┼────────┼───────┼───             1 4a-9b 故 1 = 4a -9b =4*25 -9*11 ,只要對於基本的符號運算稍微熟稔 ,就可以 免除在數字跟數字中間乘來除去的困擾 . -- ◢█◣ ◢█◣ ███ █ █ ε-δ method █ █ █ █ ◤█◥ █ █◢◣█ ██◢◣◢◣█ ██◢◤◢█◣ █ █◢◣ █ █◢◣ ◢█◣◢█◣ █ ██ ██ █ ██ ██ █▄◤ █ █ █ █ █ █ ◥▄█◥█◣ █ █◥█◤█ █ █◥█◤█ ◥▄◤ █ █ █ █ █ █ ◣ █◥█◤ ◇了解自己比認識別人重要◇對自己負責才能愛別人◇沒有多的事情◇ ◥▆◤㊣紅鳥 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.113.192.95

09/04 14:58, , 1F
ya,不過我說的是5915篇那種情況,只是要「證明」那組整
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數解「存在」的狀況。比起「證明」,「範例」還比較有意
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09/04 14:59, , 3F
義....
09/04 14:59, 3F

09/04 15:06, , 4F
樓上您多慮了 ,我只是針對這算法提出更好的解釋而已.
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09/04 15:06, , 5F
至於原文的意見如何 ,並不在這篇文章的討論範圍內 .
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