Re: [互動] 學生沒大沒小..
不好意思, 就不引文了...
基本上你有沒有想過你的底線在那裡?
也就是你能接受他的行為是什麼模式?
而你有沒有讓他知道?
如果沒有, 你自然只能期望他的"家教"來對待你這個"家教老師"
而和你期望的不同, 你就會不舒服, 也就無計可施
如果有, 也就是你有和他立下所謂的"上課規矩"
那你有沒有堅持? 還是步步退讓?
這也就是我之前所寫的, 你夠不夠嚴格?
至於你現在的狀況, 我會建議不管你有沒有立下規矩
你要很認真的的跟他說清楚你的規矩
然後堅守他, 要守到你不用說, 他自己然就知道
以我自己的學生為例, 我可以接受學生的沒大沒小
但是我的要求是, 當我說"注意我這裡"這個關鍵字時
就表示我要拉回到課程上, 我的學生得要閉嘴專心聽課
所以, 這是我接一個新學生時, 會再三強調
而如果他沒做到, 我就會停下來, 盯著他不說話
等到他發現他逾矩了, 我會再重申一次這條規矩
因為這是不可逾越的底線
你得要想想你的底線到底是什麼?
而不是沒想過, 等到你覺得不舒服時, 才一條一條的加上去
--
如何利用 TeX 編考卷
http://irenepcc.dyndns.org/~mt/archives/dunst/06_tex/index.php
家教經驗談
udn 版: http://tinyurl.com/2xzdmj 舊版: http://tinyurl.com/f8zhj
要轉錄文章的人請注意三件事
1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.73.163.2
討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 2 之 6 篇)：
1
4
tutor 近期熱門文章
PTT職涯區 即時熱門文章