Re: [互動] 得寸進尺的學生
※ 引述《n19860423 (EGGY)》之銘言:
: 月初,接了我的第一個家教,是個國一的小女生
: 由於他是單親家庭,而媽媽又希望他及早獨立
: 所以讓他住他的舞蹈老師家,因此我也都是在他舞蹈老師家教他
: 他的舞蹈老師覺得他的成績不好,建議媽媽幫她找家教,媽媽也欣然同意了
: 一開始有關薪資、時間的細節都是舞蹈老師跟我說的
: 他也說希望能在媽媽經濟負擔能力之內,我也覺得OK,所以就此談妥
: 他是舞蹈班的學生,常常有表演。為了練習,他常會要求調課
: 甚至要我還要在前一天傳簡訊去問他到底要幾點上課
: 這星期,我在前一天傳簡訊提醒他要上課、寫作業
: 他又說要練舞,要調課,因此我又傳簡訊問他星期天要幾點上課?
: 等了2天,他沒回我,我再傳一封給他,直接講明14:00上課,他也沒回
: 就在出門前一個小時,他媽媽打給我說他在表演,還問我幾點上課
: 我明明都傳簡訊跟他說了,他明明有事也不回,還是媽媽自己打電話跟我橋時間...
: 真的有種不被尊重的感覺....
: 今天上課上到一半,她突然跟我說
: "我如果考試有進步可不可以不要跟我媽媽拿錢?我不想讓他為我花太多錢..."
: == ==
: 我傻住了,不知該怎樣回答,只好先打哈哈矇混....
: 是怎樣?我不是慈善機構!
: 臨時要調時間我都沒第二句話,小考考得好跟我凹獎金我也沒牢騷
: 要求我多給他額外的數學題目練習,給了卻又不寫我也沒發飆
: 現在居然提出了這種無理又天真的要求....
: 加課都不跟你算錢你還敢獅子大開口!
: 體諒媽媽的辛苦是好事,不過會不會太超過.........
: 我已經快無法壓制他了,甚至...已經被他騎到頭上了....
: 請教各位前輩,遇到這種老愛搞失聯又愛裝忙不寫作業的學生該如何是好?
: 另外,假如他又提出那種要我不收錢的要求時我該如何回應他?
: 先謝過各位了~感謝!
我覺得你可以跟他說:如果他一直進步,到他能夠靠自己唸而不需要家教幫忙的時候,
再跟媽媽商量把你辭掉,這樣才是真的幫媽媽省錢的方法。
我覺得獎勵這種事應該是由你提出或主導比較好吧。而且獎勵也盡量不要用金錢的型式
,用圖書禮卷之類的東西可能比較好。我覺得根本不該跟學生談錢的問題,金錢應該是
你跟家長之間的事(當然如果學生自己付錢請你家教的話就例外)。
我也是不贊成上面fatty的做法。我覺得家教重點是幫助學生,不是在跟學生做交易。
可能我們接家教的初衷不同吧。我覺得接家教不是只為了錢。你要喜歡教學生這件事才
有接家教的意義。如果學生在那邊寫作業然後我白拿薪水,我會覺得心虛而不會覺得很
爽。
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