Re: [求助] 家教結束後還會幫忙解題嗎?

看板tutor (家教)作者h122771137 (h122771137)時間14年前 (2011/08/09 16:03)推噓3(3推 0噓 0→)

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: 推 freechoice:以前還沒接觸過機車case的時候，也會認為v大很商業， 08/09 12:01 : → freechoice:不過遇到了，就會覺得不同的人該用不同的方式「應付」 08/09 12:02 : → freechoice:有些家長自己也是從事補教業的，對老師的態度一樣沒 08/09 12:03 : → freechoice:比較好，那沒道理只有家長凹老師，老師不能反應 08/09 12:04 : → freechoice:教育雖是良心事業，不過老師也是要吃飯的 08/09 12:04 老師要吃飯沒錯但不是因為這樣就把價格當作"教育價值"談判的籌碼 : → vbangus:h大你也許還沒有出過社會，等你出社會之後就知道多現實。 08/09 12:06 : → vbangus:以前我小大一的時候，也是跟大家一樣有很多理想 08/09 12:07 : → vbangus:但後來大學畢業後在公司待一陣子，加上家教也教久了 08/09 12:07 : → vbangus:開始覺得很多事情不是這麼單純 08/09 12:09 : → vbangus:也許講得太真實與現實了，當然除了學生要進步外， 08/09 12:11 : → vbangus:老師也是要合理的自保，還要顧三餐 08/09 12:11 : → vbangus:在社會上你幫助別人，但沒有人會可憐你沒錢 08/09 12:13 所以呢?? 因為社會很現實社會很黑暗社會大家都在勾心鬥角我們就要變的很現實很黑暗跟大家一起勾心鬥角你的邏輯是這樣的嗎?? 教育不就是一個往"理想"邁進的過程嗎?? 你這樣一個現實的人很難想像被你教出來的學生會變怎樣的人你要這麼武斷的說我沒出過社會嗎?? 看了你的家教網頁你跟我年紀差不多家教年資也差不多有必要用這樣學長教育學弟長輩教訓晚輩的方式在跟我說話嗎你所謂的"自保" 只是在保障你自己被fire之後接不到CASE的損失吧有實力的家教老師還需要玩這招嗎?? 你的實力看來...... : 推 freechoice:而且一般人都很愛用當老師的良心來無限上綱扣老師帽子 08/09 12:13 : → freechoice:要凹你的時候特別是如此，有的家長，跟你計較五十一百 08/09 12:13 : → freechoice:或是凹你，但是小孩天天吃大餐，不是只有家長才會 08/09 12:14 : → freechoice:「感覺不好」，老師也是人，也是會感覺不好 08/09 12:15 : → freechoice:其最終結果就是不歡而散 08/09 12:15 其實如果你覺得家長不OK 薪水給的不爽快有能力不接就是了能力不足就當練經驗吧 : → vbangus:處理這種殺價，我會跟家長說學生有本事數學月考90分以上 08/09 12:19 : → vbangus:再來跟我拿獎學金，仿照美國Financial aid的制度 08/09 12:20 : → vbangus:如果學生考不好，那抱歉，鐘點照原價收且沒有獎學金。 08/09 12:21 學生考不好你不是早就該辭職了嗎?? 怎麼還有臉拿原價且高價的鐘點?? 臉皮還真厚我都開宗明義的跟家長說如果一次段考後成績(或學習態度)沒有顯著的進步我會很嚴肅的考慮辭職的問題一方面是表示我的負責一方面也是告訴學生如果你覺得我上的好喜歡上我的課那就請你拿出努力和表現給我看也給家長看這樣我們師生的緣分才能維持長長久久 : → vbangus:既然要計較50-100的話，有本事就拿以1000為單位up的獎學金 08/09 12:27 : → vbangus:獎學金制度另一方面希望可以找到更多用功唸書的國高中生 08/09 12:30 : → vbangus:不過f大想請問為什麼家長從事補教業，不自己教而要請家教 08/09 12:37 : → vbangus:照邏輯推斷除非是不同科目，不然間接暗示自己補習班不好？ 08/09 12:38 由此可見你對教育的邏輯是完全錯誤老師本來就不應該和生活中其他角色產生混淆否則會對生活中角色都產生干擾 (也許我說的有點嚴重但我認為只是程度和好壞的不同而已) 我自己家裡我親戚我同學我學生甚至我自己大學的學弟學妹都因為這樣產生了一點問題所以我不願意當自己親戚的家教也是因為這樣我寧願幫他們找我同學或適合的老師我也遇過一間小具規模的補習班老闆也是不願意讓他的孩子在自己的補習班補習你要不要把你名片上的"專業"兩字拿掉會比較適合你?? : → akida:社會很現實不代表做人也要很現實顆顆 08/09 12:45 沒錯 a大說的好!! 我要表達的就是這樣!! : → vbangus:所以有一篇叫做「讓學生變強的矛盾」，雖然原PO不是我 08/09 12:56 : → vbangus:那一篇講到學生進步與否與老師存在的價值之討論 08/09 12:57 學生進步導致老師被fire 或許從另一個樂觀一點的角度看可以說學生已經被老師教到能夠自行將這個科目融會貫通開竅了那不是一件值得高興很有成就感的事情嗎 (雖然換作是我我也不能真的完全做到這樣想) 有實力的老師那個時段我相信一定可以立刻補上的就算沒有拿來休息或是備課讓自己的體力實力增強下一次有新學生要談價格的時候不就有調薪的空間了嗎 : → vbangus:學生成績不進步，老師的確沒有存在的價值 08/09 12:57 : → vbangus:那如果學生成績進步的話，老師還有存在的價值嗎？ 08/09 12:58 : → vbangus:如果以上答案是"沒有"，那老師在什麼時候有存在的價值？ 08/09 12:59 : → vbangus:a大和f大說的都認同，反應出了現實社會 08/09 12:59 所以你認為老師對學生的影響層面只有到"成績"嗎?? 所以沒有了"成績"這樣因素老師就沒有存在的價值了嗎?? 我只能說你這位"老師"的功用還真是小真是狹隘 : → vbangus:我以前的答案是「有」，但現在是「沒有」 08/09 13:04 以我看來你不過是一個昂貴的"教學機器" "解題機器"罷了當學生"學業"上沒有問題你這個機器自然會被丟掉了學著當個"人師"吧不要只是個"經師" 題外話你在16852篇的文章中提到 "缺學生且只是想補滿行程的情況→還是接下來，只是如果有待遇更好的case， (男老師比較會遇到難找case之情形) 再把這個學生放掉不教。(不過這樣做有點不道德)" 希望你不會真的這樣做因為這樣做已經不是"有點不道德" 而是"非常非常的缺德" 這樣的老師只考量自己的"錢"途絲毫不顧學生的未來還配稱為老師嗎?? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.25.248.126