Re: [請益] 短期教職的選擇
我的看法也許和各位有些不同。
如果要繼續往教職發展,我的建議是研究員較佳。
即便是博士後,我想,也會比短期教職來得理想。
看著前輩們認為短期教職有助於建立在該系的關係,
個人認為不如待在研究機關多寫幾篇PAPER,並且多認識更多學校的大老。
兩個主要原因:
1、到學校教書本想打好關係,不過跟系上老師經過一學期相處,很可能
只有一兩位真正認識你,學校的情況就是這樣,很多老師到學校只是上課,
不然就是在研究室,或許你一學期想談上幾句都沒機會。然後,到了真正開缺時,
系上大老的幾句話,幾個建議人選,這些見首不見尾的老師很可能就照單全收,
你所謂的關係,屆時在教評很可能要三分之二通過下,將會感覺嚴重無力。
2、到學校教書極可能排擠研究時間,你越是想認真教,想給其他老師好印象,卻發現
沒多少人關心你的教學表現,反而是發PAPER的焦慮更大。研究單位和學校相比,
研究效率好上許多,我想不用多提,在目前正式教職難尋的前提下,多寫一些
TOP的文章,然後再等下一波系所評鑑開始,各校為了避免待觀察的窘境,便很可能
打破所謂人脈、關係的考量,聘用精實的研究人才。
以上是個人淺見與經驗,也許領域不同,僅供您參考。
※ 引述《bigfatchang (另一個阿鼻地獄)》之銘言:
: 各位前輩大家好:
: 第一次於本版的發言,
: 就是一篇請益文。
: 還請大家提供我不同的觀點與意見,
: 先謝謝大家了。
: 我去年暑假畢業之後,
: 就留在老闆身邊做了一年博士後研究。
: 目前幸運地有兩個職缺的抉擇:
: (一)、工研院院部研究員
: (二)、某老牌私立中字輩大學短期助理教授
: 職缺(一)是正式職缺,
: 工作內容與我本身專業有一段差距,
: 研究要上手必須花一些時間,
: 不過此職缺為正班人員,工作較有保障。
: 職缺(二)是短期職缺,聘期為一至兩年,
: 系上開長期職缺時必須再重新公告徵人。
: 教學內容與所學高度相關(一學期九學分),
: 系務上的服務當然也須負責分擔(好像是什麼委員會)。
: 本身比較嚮往教職生活,當然要不失生活的穩定性。
: 如果以此為前提,哪一個工作會是較佳選擇?
: 謝謝大家。
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◆ From: 122.118.36.131
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