[想法] 結合課程的教法
這個想法其實幾年前就有想過了，不過老實說執行真的有難度，都在
想說要不要找人一起弄出來算了，不過應該有人也想到過啦。
我比較偏向的是讓學生上完課東西就吸收進去了，所以我上課喜歡像
說故事一樣，一邊哈拉就過了，學生也比較記的住。不知道有沒有人想過
，把一些文科的題目融合到理科裡面來教學，讓學生寫題目的時候不知不
覺的就把他記起來了，例如說。
台灣西部多砂岸，東南北部多岩岸，特別是南部的岩岸主要以珊瑚礁
地形為主，請問珊瑚是哪一門的生物？(A)棘皮 (B)軟體 (C)刺絲胞 (D)節肢
結合地理+生物
類似這種題目，學生應該能吸收更多，不過執行上有難度，有沒有人想
一起搞的，我有發現過難處，就是要超過兩個版本都很熟，我個人只能生物
+ 理化 + 數學，不過數學好像放不進去= =...
老師妳教我妳的科目，我教妳我的科目如何！
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※ 編輯: melances 來自: 61.228.126.233 (09/30 05:23)
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