Re: [薪資] 調薪?

看板tutor (家教)作者 (shou)時間13年前 (2011/10/12 16:33), 編輯推噓-5(2753)
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※ 引述《shouyun51 (shou)》之銘言: : 如果是想要問薪資的範圍, 請儘可能將你的資料講清楚 : 學生的年級、教學的科目、自己的學/經歷、 : 所在的地區、每週的教學時數 : 國立大學(學測65級) : 台北永和 : 一周兩次每次兩小時 : 本來跟媽媽說教數學400HR 教了三個月 : 我個人數學教學經驗三年 理化沒經驗所以要看國中課本花時間備課 : 現在小孩子理化好像也出現問題 : 媽媽叫我也幫忙教 : 我調到500HR會太超過嗎?? 我說我問心無愧 是因為他國一的時候 也有請數學家教 但那個家教老師真的是只有教學校上課的講義 而我同樣的時數 我教了上課的講義和兩本題庫的自修 前前後後光國二上第二章至少練習350題(在上課的時間我叮她寫的) 這還不包括我給他的作業約150題 我常常晚15~20分下課我沒在CARE 因為我現在就是只教他 想把她帶到前三志願 這次考差我有點不意外 因為他真的很常就沒有化成最簡更式(果然扣八分) 粗心錯四分+兩題做過幾百次的題目八分 只有八分是真的可能應用題他腦子轉不過來 ==============================以上題外話========================== 現在我想到兩種方案不知版友覺得哪種家長比較不會反感 1.加長時數 一次上2.5HR 一次收一千 2.時薪調到450 一次收九百 3.跟家長反映說我備課時間和這次數學考差了怕不能顧好_______??? 怕我不能負荷等等..........請他另請高明嗎?? 4.還是有更好的說法 另外:當面講好還是電話講比較好 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.248.74.130 ※ 編輯: shouyun51 來自: 111.248.74.130 (10/12 16:34)

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我只是不太理解 為什麼備課反而要高收 需要備課不就代表
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你對這科目不熟悉嗎? 既然不是自己熟悉的科目, 薪資行情
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不是應該低一點才合理嗎? 是我就會收低一點, 反而熟到不
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不是因為是在相同的時間內 我要變得負責兩科數學理化
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用備課的, 表示較有能莉提供優質教學,所以收的高一些
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我覺得是要加時數,而且可能不是加那麼一點點就夠了
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數學這科又不是多算題目就一定會變強,另外你錯字還
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真多
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我的話我給學生問非我專業科目的時間都是不算錢的
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即使我真的要去多備課也不算錢
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看到你理化毫無經驗居然還想收500實在很0rz
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建議理化這科另請高明,數學部份我覺得練習這麼多題
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目卻還是考差,表示跟上課時數無關了,是學生要調整
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我不會選擇調薪耶 如果你覺得需要加時數 那你要分清楚
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唸數學的方法,可能他應用問題也都用背的
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加時數是因為你不會教 還是因為學生無法吸收
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如果是因為你不會教所以需要拉長時間 那為什麼要要求家
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長多給錢?
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反正大家說再多你還是要調薪啊 那就調啊
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我國中學生也是同時教數理 也是一個禮拜兩堂課 每次2hr
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你做的根本就是基本功而已
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你想看看 練習那麼多 為什麼學生成績還會退步?
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明明學生都有努力 也配合你給的作業了 也多花時間去練習
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為什麼還不會進步?
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同意a大的說法 你做的也只是基本功 沒道理要人家調薪
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反而退那麼多 你可曾想過你的教學方法是否有出了問題
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同意小柳老師,你沒自請調降薪水就很XXX了,還想調薪
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數學要多練習沒錯 但並不是你盯他做500題就可以讓他的
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講難聽一點 我是家長我根本不想請這樣的老師
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數學變強 而且要是我 讓學生做了這麼多題他還錯這麼多
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我一點也不會覺得自己問心無愧 反而會覺得很抱歉
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還有 一題就算只要1分鐘 你上課盯他做了350題 也要6h
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我並不覺得這是好的上課方式...= =
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我是家長的話我也不想請這樣的老師XD
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跟你學數學好累, 成效又不彰...
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推樓上的跟你學數學好累,成效又不彰XD
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你還是不懂耶 不是加課 多上就叫做問心無愧
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真正的問心無愧應該是 學生退步趕緊檢討自己 而非加薪!!
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玩題海竟然還會退步二十幾分..是考題難度變高?還是..
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我只能說自己帶國中補習班,考二三十的孩子都能手把手
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帶題目帶到七十幾分(或許難度不一樣);絕對花不到這麼
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恐怖的題目數量....
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建議原PO能審視一下是不是教學法不適合您的學生
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SO?! 講這麼多
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好厲害喔好會調薪喔 都給你講
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你這麼厲害 幹麻上來問!?
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上篇我不好意思說,我自己教國中數學理化兩科也只收400
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家長要我順便帶生物,我也直接說那不是我專長但會盡量,不然
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就請家長另請老師
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實力不足需要更多備課時間,怎麼可以直接轉嫁給家長?
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認真回3。1數學教那麼快其實可以直接撥點時間上理化吧
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2我自己教兩科+50因為學生有如此配備的老師並使用功能
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若只教數可問理因為那是我的配備但學生未常使用此功能
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算是bonus 在尚未具備理化功能前好像沒理由加價
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連學校的東西都學不好 還教其他的 難怪學生會退步
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家教或補習班不是教越多東西越厲害好嗎 怎麼還一堆人
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有這種觀念阿 學生會不會 懂不懂 考不考得好最重要
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教一堆然後學生通通都不會 請問這樣有什麼用
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不是教越多 寫越多題就好吧 學生寫太多同樣的 反而會懶於
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計算 而變成背題目 這樣真的不太好
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看你的教法就知道新手,還死要錢
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文章代碼(AID): #1EbL3TCu (tutor)
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