Re: [薪資] 調薪?
: 國立大學(學測65級)
: 台北永和
: 一周兩次每次兩小時
: 本來跟媽媽說教數學400HR 教了三個月
: 我個人數學教學經驗三年 理化沒經驗所以要看國中課本花時間備課
: 現在小孩子理化好像也出現問題
: 媽媽叫我也幫忙教
: 我調到500HR會太超過嗎??
您需要的應該是增加時數,而非調薪?!
一趟3小時,算上來回時間.車資等因素
應該比您調成五百的收益更大
若時間上不允許,是否請家長另求高明為妥!
以上係就您的經濟立場做考量
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以下純為鄙人經驗分享與意見
國立大學(三類指考扣除英文19分,42X)
高中畢業在建如作"高中"課輔(六.七年前了...)
三小時一千
當時初估1小時至少解15題
故平均兩小時也是三十來題
閣下每小時400算是優厚待遇了
大學參加較偏遠學校的教育部方案
幫成績落後小朋友上課
一個班大概十來個
每堂課45分鐘 每小時300
閣下每小時400也算優厚待遇了
當時感觸很深
明明教得很順很賣力
小朋友卻說感覺學校數學老師教比較好
之後就採減少上課題數
多舉生活化例子說明
終於讓小朋友成績稍有起色
此後我就深覺國中教育不比教高中簡單
教國中採題海戰術
我想並沒有錯 畢竟範圍小 重覆性高
但是更重要的 應該是糾正他們解題的方法
訓練解題目的思維
君不見一堆小朋友解題目都按部就班
要她省步驟還會生氣的!
遇到正式的考試 時間都會來不及
您的學生 容易粗心
請問您有時時督促 耳提面命題目哪裡該圈(作記號)
並確實檢查作業是否循著方法進行嗎?
如果沒有
我想他的退步責任都在我們這些作家教的!
鄙人都時時警惕自己
學生的進步是他真的有努力!
但學生的退步絕對錯在吾人身上
家教對我來說是良心事業
一方面能感受分享知識的喜悅
另一方面可以感到學生及家長尊重及喜愛
建立自我信心
(儘管畢業後家教這個職稱似乎...)
再者,亦能要求自我維持一定的生活及知識水平
不致與社會脫節
鄙人役畢後
一回到故鄉,因為脫離學生身分
雖徒有五.六年國.高中家教經驗
卻因長久未歸鄉,且當了兵腦袋只長肌肉未增皺褶
先從一小時350開始,有幸找到一份
兩.三個月後家長幫忙介紹
或是哥哥畢業,接著教妹妹
姊姊畢業改教弟弟
手上的工作也是到了謝推的程度
雖然目前耗盡心力於國考
卻也因活潑的學生,NICE的家長
獲得許多生活樂趣,心中充滿無限感激
薪水方面
鄙人都是都是僅收時薪
其餘參考書.講義.考卷費用自己吸收
也許您或認為這樣虧錢.不符經濟
但當學生成績進步 自己的成就感不說
學生家長逢年過節送果餅 請吃大餐
送千元禮卷的也多有所在
至少鄙人遇過的每一位家長都有送
理由都是幫老師補貼一下書錢...
所以說是塞翁失馬嗎!
在下的想法比較單純 抱定時薪有到400都有賺
兩小時800的課 通常都上到150分鐘以上
過程通常沒間斷
好幾次上到三小時多
家長還會過來關心會不會累
需不需要休息或喝飲料
(感覺在下的學生也都很威猛,兩三個小時都不用站起來的)
因為鄙人薪水都是月拿(目前4個CASE)
有偷偷算過 若除以檯面時薪 大概是900
除以實際時數 也是五百有餘
......明明開始都說好時薪400的
甚至因為考試請假兩次 家長還是給帶薪假
只能說 人在作"人"在看
閣下若認定自己該作都作到了
我想家長應該也都有在看^^
增加一個科目 時數增加是必然的
薪水部分 踩定個基準 剩下部分
隨緣更快樂 共勉之
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