Re: [問題]新進教師如何兼顧教學與研究？
※ 引述《ekirts (Finale)》之銘言：
: 如題，小弟有幸於年後開始從事教職工作。
: 今天去系上領取聘書，跟助教討論開課事宜，
: 結果第一學期就被超鐘點......
: 開課也頗受限制，主要原因是，學期中起聘的教師，
: 科目往往早已被決定好.....
: 除了這些，想請問各位的經驗是，
: 新人無可厚非的必須多花時間備課，
: 在這段期間內，如何兼顧自己的研究呢？
: 想想除了延伸自己的博士論文發表外，
: 應該較難有多餘的心力，開發新議題了吧？
: 還請各位先進多分享個人經驗，感謝！
最大的問題應出在經費跟資源,
想快點建立實驗室並開始正式做研究,
一定要在最短時間內建立好自己的實驗室,
至少要把基本的部分建立起來, 大型儀器再想辦法到處去借,
一般而言, 學校給新進人員的經費, 及國科會新人計畫,
是最早可以運用的錢.
我也是 2 月才到學校開始教書(生科領域), 我一開始除了備課,
就是四處到教學醫院的教研部詢問如何要到經費,
結果我要到了不少經費補助, 還要到了兩個醫院給的專任助理,
醫院教研部幫我找了同領域的醫師配合, 我就可以不用開創新研究領域,
小型設備就借學校實驗課的設備, 大型設備就到醫院, 其他系所去問,
經費都盡量用來買耗材, 今年 2 月我剛好滿 2 年,
第一篇將近 8 點的期刊已經 revised 完即將發表,與以前老闆完全無關,
第二篇已投到 6 點多的期刊, 目前還有 2 篇正在寫,
我的目標是 3 年一到就提升等,
我在學校除了上課就是與助理及研究生討論實驗和寫 paper,
晚上回家後就只帶 2 個小的, 一個 3 歲, 一個 1 歲.
第一年週末及假日都還是到校備課, 目前已經不需要這樣了.
我覺得一開始需要花很多時間好好規劃, 並盡量把錢花在刀口上,
其實周遭有很多資源, 就看你願不願意去問並想辦法去借,
別人找你幫忙, 只要能力可以就盡量配合,
你越配合別人, 資源就會越多, 儘管一開始會很累,
永遠覺得時間不夠用, 但熬過來就都是你的了.
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