Re: [問題] 幫學生寫研究計畫是常態嗎？
這真是一個很好的反面範例。
我自己指導過兩次大專生做的專題，如果把申請沒有過的計畫算進去，總共有5件。
計畫和最後的報告都是學生寫，不過有請博士班的學生指導她們；此外，初稿完成之後有
全部讀過一遍並且修改過。
對參與的大學生來說，真的是很好的學習機會。而且未來如果他要推薦甄試研究所，這樣
的經歷幫助非常大。至少我審查推甄資料的時候很看重國科會計畫。
對我自己和參與指導的博士生來說，則可以得到一些人手和少許經費﹝材料費36000﹞，把
一些附帶的小題目做一做。
貴校弄成這樣，由老師自己寫讓學生出人頭，真是令人 ...
猜想又是為了評鑑。
P.S. 期待一位作家寫一部現代版的儒林外史，可以把這些現象納入。
※ 引述《newmedia (newmedia)》之銘言：
: 最近學校要求專任老師都要送出一篇國科會的「大專學生研究計畫」，
: 雖然國科會上明訂是學生自發性的研究，
: 可是學校卻強迫老師每人要弄出一篇，
: 也就是老師自己寫，學生當人頭去送。審過了，學生每月可領研究費，
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